本書曾獲文建會台灣文學獎童話類評審獎、新聞局中小學生優良課外讀物、臺北縣滿天星閱讀計畫推荐書單。內容描述一位可愛又有趣的理髮師李夢多,來到了奇怪的國家「古北國」,為什麼衛兵一看到他就要逮捕他呢?「孔固力」國王為什麼常常想睡覺?為什麼走在路上就頭暈?李夢多又不是醫生,他怎麼有辦法治好「孔固力」國王的怪病?想知道古北國這些怪人、怪事嗎?快進入李夢多的「夢」裡吧!這本書告訴小朋友要懂得變通,發揮創意。(原書名《再見李夢多》)
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105年度臺北市兒童閱讀優良媒材推薦
文建會台灣文學獎童話類評審獎
新聞局中小學生優良課外讀物
臺北縣滿天星閱讀計畫推荐書單
天下雜誌希望閱讀選書
作者介紹
作者簡介
廖炳焜
屏東師範專科學校畢業。台南師範學校語教系畢業。
台東師範學院兒童文學研究所畢業。
曾任屏東縣溪北國小教師、台南縣大潭國小教師、
台南縣仁德鄉文賢國小教師。
星座:金牛座。專長:說故事。
興趣:看書、畫畫、旅行、和小朋友哈啦。
最喜歡的美食:番茄炒蛋。
最喜歡的動物:小熊維尼。
最喜歡做的事:在花園拈花惹草。
最喜歡的一本書:我那特異的奶奶。
最喜歡的運動:足球。
最希望能實現的願望:多寫一些書。
座右銘:大人應該多聽小孩說話。
廖炳焜
屏東師範專科學校畢業。台南師範學校語教系畢業。
台東師範學院兒童文學研究所畢業。
曾任屏東縣溪北國小教師、台南縣大潭國小教師、
台南縣仁德鄉文賢國小教師。
星座:金牛座。專長:說故事。
興趣:看書、畫畫、旅行、和小朋友哈啦。
最喜歡的美食:番茄炒蛋。
最喜歡的動物:小熊維尼。
最喜歡做的事:在花園拈花惹草。
最喜歡的一本書:我那特異的奶奶。
最喜歡的運動:足球。
最希望能實現的願望:多寫一些書。
座右銘:大人應該多聽小孩說話。
目錄
主編的話 8
作者的話 10
誤闖古北國 13
國王沒有病? 38
頭髮開舞會 54
古北國的春天 69
環遊世界小書製作 82
附件一 83
附件二 85
附件三 87
附件四 89
作者小檔案 91
畫者介紹 92
作者的話 10
誤闖古北國 13
國王沒有病? 38
頭髮開舞會 54
古北國的春天 69
環遊世界小書製作 82
附件一 83
附件二 85
附件三 87
附件四 89
作者小檔案 91
畫者介紹 92
序
作者序
李夢多和你夢多
李夢多雖然只是一個平凡的理髮師,但是,靠著豐富的「想像力」,他為「古北國」的人民帶來趣味和快樂,也治好了「孔固力」國王的病。
孔固力要求他的百姓「什麼都要一樣」,結果把古北國治理得死氣沉沉,不但百姓生活非常無趣,連他自己也被悶出病來。
我們的社會、我們的學校還存在著很多「孔固力」國王,他們有愛心,也很努力,但是,求好心切的做法,卻無意間壓縮了孩子們開發創意與獨立思考的空間。所以,我們期待有更多的李夢多。
李夢多就是「你夢多」。是的,我們的夢想可以很多很多。有夢想,就要把它秀出來,這個世界才會變得更豐姿多彩,而要秀得漂亮、秀得不一樣,就要有足夠的想像力。
現在,就讓我們也和李夢多一樣,熱情的把夢想秀出來,也給那些勇敢追尋夢想的人,拍掌喝采吧!
廖炳焜
主編林文寶的話
我的暑期研究生
我的工作,是從事兒童文學的研究、教學與推廣。我一直認為「校園」是個臥虎藏龍的地方——校園的某些角落,必定潛藏著優秀的兒童文學作家。這個想法,在這幾年與諸多暑期研究生朝夕相處的過程中,得到了驗證。
我的暑期研究生多半是現職教師,他們在教書之餘來台東進修專業能力,從他們熱烈討論作品的氣氛之中,我彷彿看見台灣兒童文學的新天堂。
我的暑期研究生都有過人的文字水準,因為他們從批改作文、作業中看見許多錯誤,從而自我改進。我的暑期研究生都知道兒童需要什麼,因為他們了解兒童的問題,知道應該從什麼角度切入闡述。我的暑期研究生都知道兒童的差異性,並由接觸中了解兒童對文字與內容深淺的接受程度。我的暑期研究生都有無限的創意,因為他們與兒童朝夕相處,他們的心,與兒童的笑聲一起愉悅飛揚。
這一套《小兵童話精選》便是我的暑期研究生的精彩作品。我從他們的諸多得獎作品中摘選六篇童話,力邀六位知名畫家鼎力相助,繪製成精美的橋梁書,書後還有精彩的操作遊戲。這六本書是:
《公雞阿歪嘎嘎嘎》原名「公雞阿歪」,作者楊寶山,繪圖任華斌。故事描述公雞阿歪小時候發生意外撞歪了嘴,無法順利進食,因此長得十分瘦小,也不能像一般公雞喔喔啼叫,因此變得很自卑。一天晚上,大黃貓侵襲雞舍,阿歪陰錯陽差成為拯救大家的英雄,在同伴的鼓勵下,阿歪從此突破心理障礙,每天都充滿自信的迎接第一道曙光,快樂的嘎嘎啼叫。
《小天使學壞記》原名「小天使學壞」,作者陳景聰,繪圖莊河源。故事描述只會做好事的小天使康康,為了讓他頭上惱人的光環消失,向壞蛋鴨霸拜師「學壞」。在學做壞事的過程中,奇妙的光環展現它的魔力,反而讓鴨霸帶著他的手下,痛改前非,一起跟康康學做好事。
《土地公阿福的心事》,作者林佑儒,繪圖發哥。故事描述住在森林裡的土地公阿福,總是盼望著能轉調到繁華的大城巿裡,接受眾人的膜拜。然而,他與雪狐一場感人的相遇,使他體會到山居小動物的淳樸真情,帶給他最大的回饋是快樂與強烈的歸屬感,使他領略了愛心無價,真情可貴。
《胖鶴丹丹出奇招》原名「鶴舞大賽」,作者陳佩萱,繪圖施姿君。故事描述胖鶴丹丹因為舞技拙劣,受到同伴嘲笑。她痛下決心努力練習,終於練成最有創意的舞步,在鶴舞大賽中一雪前恥,奪得前所未有的大獎。
《神奇理髮師》原名「再見李夢多」,作者廖炳焜,繪圖徐建國。故事描述充滿創意的理髮師李夢多來到一成不變的古北國。李夢多用他源源不絕的創意,治好國王的病,也讓灰暗僵化的古北國變得多彩多姿,生機蓬勃。
《神奇的噴火龍》原名「噴火祭」,作者陳景聰,繪圖陳炫諭。故事描述噴火龍哈哈為了接下爺爺開火車的工作,到學校努力學習噴火,不但成功噴出威力強大的藍色火焰,還發現隱藏在壁畫裡的祕密,運用機智與群體力量,打敗了想破壞噴火祭的白色怪獸。
這六本童話不但圖文並茂,深具教育意義,且作者灌注在其中的愛心、表現的創意、使用語文的精準和優美的文學性,都讓我引以為傲,我願極力推介這套作品。
台東大學人文學院院長 林文寶
李夢多和你夢多
李夢多雖然只是一個平凡的理髮師,但是,靠著豐富的「想像力」,他為「古北國」的人民帶來趣味和快樂,也治好了「孔固力」國王的病。
孔固力要求他的百姓「什麼都要一樣」,結果把古北國治理得死氣沉沉,不但百姓生活非常無趣,連他自己也被悶出病來。
我們的社會、我們的學校還存在著很多「孔固力」國王,他們有愛心,也很努力,但是,求好心切的做法,卻無意間壓縮了孩子們開發創意與獨立思考的空間。所以,我們期待有更多的李夢多。
李夢多就是「你夢多」。是的,我們的夢想可以很多很多。有夢想,就要把它秀出來,這個世界才會變得更豐姿多彩,而要秀得漂亮、秀得不一樣,就要有足夠的想像力。
現在,就讓我們也和李夢多一樣,熱情的把夢想秀出來,也給那些勇敢追尋夢想的人,拍掌喝采吧!
廖炳焜
主編林文寶的話
我的暑期研究生
我的工作,是從事兒童文學的研究、教學與推廣。我一直認為「校園」是個臥虎藏龍的地方——校園的某些角落,必定潛藏著優秀的兒童文學作家。這個想法,在這幾年與諸多暑期研究生朝夕相處的過程中,得到了驗證。
我的暑期研究生多半是現職教師,他們在教書之餘來台東進修專業能力,從他們熱烈討論作品的氣氛之中,我彷彿看見台灣兒童文學的新天堂。
我的暑期研究生都有過人的文字水準,因為他們從批改作文、作業中看見許多錯誤,從而自我改進。我的暑期研究生都知道兒童需要什麼,因為他們了解兒童的問題,知道應該從什麼角度切入闡述。我的暑期研究生都知道兒童的差異性,並由接觸中了解兒童對文字與內容深淺的接受程度。我的暑期研究生都有無限的創意,因為他們與兒童朝夕相處,他們的心,與兒童的笑聲一起愉悅飛揚。
這一套《小兵童話精選》便是我的暑期研究生的精彩作品。我從他們的諸多得獎作品中摘選六篇童話,力邀六位知名畫家鼎力相助,繪製成精美的橋梁書,書後還有精彩的操作遊戲。這六本書是:
《公雞阿歪嘎嘎嘎》原名「公雞阿歪」,作者楊寶山,繪圖任華斌。故事描述公雞阿歪小時候發生意外撞歪了嘴,無法順利進食,因此長得十分瘦小,也不能像一般公雞喔喔啼叫,因此變得很自卑。一天晚上,大黃貓侵襲雞舍,阿歪陰錯陽差成為拯救大家的英雄,在同伴的鼓勵下,阿歪從此突破心理障礙,每天都充滿自信的迎接第一道曙光,快樂的嘎嘎啼叫。
《小天使學壞記》原名「小天使學壞」,作者陳景聰,繪圖莊河源。故事描述只會做好事的小天使康康,為了讓他頭上惱人的光環消失,向壞蛋鴨霸拜師「學壞」。在學做壞事的過程中,奇妙的光環展現它的魔力,反而讓鴨霸帶著他的手下,痛改前非,一起跟康康學做好事。
《土地公阿福的心事》,作者林佑儒,繪圖發哥。故事描述住在森林裡的土地公阿福,總是盼望著能轉調到繁華的大城巿裡,接受眾人的膜拜。然而,他與雪狐一場感人的相遇,使他體會到山居小動物的淳樸真情,帶給他最大的回饋是快樂與強烈的歸屬感,使他領略了愛心無價,真情可貴。
《胖鶴丹丹出奇招》原名「鶴舞大賽」,作者陳佩萱,繪圖施姿君。故事描述胖鶴丹丹因為舞技拙劣,受到同伴嘲笑。她痛下決心努力練習,終於練成最有創意的舞步,在鶴舞大賽中一雪前恥,奪得前所未有的大獎。
《神奇理髮師》原名「再見李夢多」,作者廖炳焜,繪圖徐建國。故事描述充滿創意的理髮師李夢多來到一成不變的古北國。李夢多用他源源不絕的創意,治好國王的病,也讓灰暗僵化的古北國變得多彩多姿,生機蓬勃。
《神奇的噴火龍》原名「噴火祭」,作者陳景聰,繪圖陳炫諭。故事描述噴火龍哈哈為了接下爺爺開火車的工作,到學校努力學習噴火,不但成功噴出威力強大的藍色火焰,還發現隱藏在壁畫裡的祕密,運用機智與群體力量,打敗了想破壞噴火祭的白色怪獸。
這六本童話不但圖文並茂,深具教育意義,且作者灌注在其中的愛心、表現的創意、使用語文的精準和優美的文學性,都讓我引以為傲,我願極力推介這套作品。
台東大學人文學院院長 林文寶
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