★ 30回全真模擬試題與歷屆考古題(95-103學年度)實戰演練(附答案券與解答)
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【題型】
1.和聲題
2.和絃結構辨認
3.音程
4.音階
5.移調與移調樂器
6.選擇題
作者介紹
作者簡介
學音工作室
學音工作室由音樂專業團隊所組成,團隊成員皆具有國內外碩博音樂學位,並且對於第一線的音樂教學具有豐富的經驗,學音專門從事音樂學習的研究與數位影音內容的研發,我們製作的教材都是從教學實務經驗中累積而成,歡迎使用者提供給我們寶貴的建議,您也可以透過學音Blog的訂閱得到我們的最新出版訊息!
學音工作室
學音工作室由音樂專業團隊所組成,團隊成員皆具有國內外碩博音樂學位,並且對於第一線的音樂教學具有豐富的經驗,學音專門從事音樂學習的研究與數位影音內容的研發,我們製作的教材都是從教學實務經驗中累積而成,歡迎使用者提供給我們寶貴的建議,您也可以透過學音Blog的訂閱得到我們的最新出版訊息!
序
導讀
本書以台灣北區高中音樂班聯招之樂理試題為藍本,委託富有教學經驗與音樂理論專長的老師進行命題,希望能提供一個難度中庸的模擬考題作為學生最後衝刺與安定軍心的力量;也希望在不同老師的共同激盪中,使本書呈現多元面向,豐富考生的臨場作答經驗,在正式考試時更有了然於心的自信與實力。
本書因為有多位出題者,部分題目會有重複的現象,在「英雄所見略同」之下,更凸顯出此一題目的重要性或是一般性,原則上重複僅以一次為限;同時題目亦會有作曲家譯名不同的情形,由於在台灣譯名有其時間性問題,故作曲家譯名難以統一,在本書中也同樣保留原出題者之不同譯名,力求能讓考生習慣與應付任何情況。
我們希望本書的使用者能以輕鬆的心情,認真的態度來準備,當能以從容的心情看待共同科目考試時,即可將更多的時間放在主、副修,追求更好的成績。
本書以台灣北區高中音樂班聯招之樂理試題為藍本,委託富有教學經驗與音樂理論專長的老師進行命題,希望能提供一個難度中庸的模擬考題作為學生最後衝刺與安定軍心的力量;也希望在不同老師的共同激盪中,使本書呈現多元面向,豐富考生的臨場作答經驗,在正式考試時更有了然於心的自信與實力。
本書因為有多位出題者,部分題目會有重複的現象,在「英雄所見略同」之下,更凸顯出此一題目的重要性或是一般性,原則上重複僅以一次為限;同時題目亦會有作曲家譯名不同的情形,由於在台灣譯名有其時間性問題,故作曲家譯名難以統一,在本書中也同樣保留原出題者之不同譯名,力求能讓考生習慣與應付任何情況。
我們希望本書的使用者能以輕鬆的心情,認真的態度來準備,當能以從容的心情看待共同科目考試時,即可將更多的時間放在主、副修,追求更好的成績。
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