給正在路上追夢的你：像我這樣的普通人，怎麼成功?

自序  同一件事重複地做，本質就會被你改變
開篇  我的青春，就是作夢和犯傻

第一部  而你卻總是笑我，一無所有
第一章
電影「海闊天空」，現實窮途「沒」路
我不是傳奇，只是樂於重複而不煩
老是二十名，我從來沒有當過冠軍
我的錢打算怎麼花？
活著的人不能講成功
聰明人，多半只能當白領
讀北大，正是我自卑的原因
大學宿舍造就新東方的「嘲諷文化」
發現自己不是那塊料的好處

第二章
去愛，別等──如果你想從無到有
我的海闊天空，是跟父親學的
這個世界上，總有人需要你
做人就要跟著牛人跑
為了友情，創業伙伴不等於經營伙伴
交朋友的八字原則
有一個人在等待和你相遇，勇敢一次吧
感謝妻子沒完沒了的嘮叨
被愛的時候你不一定能有感覺
大私於大愛之中
為別人活，我們會活得更好

第三章
怎麼當一個「好人」──老師有教嗎？父母有教嗎？
現今教育最大的問題的是什麼？
分數決定一切，但老師你也幫幫忙……
面向未來的教育：培養情商與逆商
比起人情，還是靠分數說話比較靠譜
目標不是分數，而是具備這些特質
讓農村孩子進城市上大學
你用什麼換尊嚴？
這年頭，為什麼要當「好人」？
承擔責任，得從小學會

第二部  沒機會，但也沒包袱的這一代
第四章
每一代都會有自己的天下，要如何擁有？
這一代的年輕人哪裡強？
年輕人為什麼找不到工作？
離開校園後要隨身攜帶的五種能力
人被逼到一定程度，就會出現勇氣
三十歲以前，我的自信心不斷被摧毀
我自己是我的最大障礙
自尊沒法給，只能自己掙
是小確幸還是被物質奴役？
沒有家世背景，那就微笑吧
別低估自己，但也別高估

第五章
年頭變了，但這幾件事依然關鍵
重考的心得：跑得快不如跑得久
交朋友，分享為你帶來資源
自找「苦」吃的你，不會庸俗
做選擇的時候，向內看，別花太多時間
喜歡你做的事，而非做你喜歡的事
命「運」有兩種，偶然和必然
隱忍：年輕人必備的生存智慧
沒有困難，我們就會缺乏渴望

第六章    
年輕人進社會後應如何做事？
你看，這一切都是蔣介石「給」我的
年輕人何時才能創業？
三十歲前不猶豫，三十歲後不後悔
大事可以想，小事必須做
什麼樣的做事方法契合成功的軌道？
急事，更要慢慢做
頻繁換工作，會使你失去「認真」
一點點痴：一心一意把一件事做完
二十二歲起，你得養活你自己
把每天當成一輩子來過
感謝那些「逼」過我們的人

第七章    
自卑到身心崩潰，卻看見人生出路
還在讓爸媽照顧嗎？
沒有經過深刻自卑的自信，是虛假的自信
用嚴厲和冷酷，改正自己的缺點
沒有女生看上我，但我沒看輕自己
靠成績以外的能力打天下
不經意的選擇，正反映了你的價值觀
意識自己笨，是聰明的開始
忍耐的臨界點通常不在半途，而是終點前
相貌家世學歷是起點，不是終點
做人像水，做事像山

第八章    
怎樣過每一個今天，叫做這輩子值得了？
記住那八歲時的模糊渴望
做人就要活到點子上
幸福只是一個點，痛苦卻是一條線，為何甘願？
撿足夠的磚頭，造心中的房子
定目標，沉住氣，悄悄幹
好奇心加上反覆做
人生路沒那麼凶險，選好路徑再出發
生命力來自於追趕
什麼叫做過好每一個今天？
與其說為理想，不如說為了擺脫某種束縛

第三部  生活要怎麼過？
第九章    
什麼叫做「適當地放下」？於是你真的快樂
你有思考的時間嗎？
鮭魚和你的生命主軸
什麼都不缺，於是人生貧乏
為自己留下一些令人感動的日子
活得瀟灑而豁達，我最喜歡的四句話
空虛是一件好事
有些時間是用來「浪費」的
允許自己停下來，才能重新上路
滿足不等於停止進步

第十章    
在難熬的日子裡學會詩意地生活
在世俗糾葛中過詩意的生活
「習以為常」是破壞美好生活的罪魁禍首
所有偉大都源自於母親
將痛苦沉澱，你的世界才能清澈
好書如摯友般讓人心安
對便利的「依賴心」會控制你、癱瘓你

後記  人生三境界
俞敏洪的「試」說新語

推薦序

　　本書是俞敏洪身上「永不言敗」精神的真實寫照，讀他的書，就像和他相處一樣 。你總能感受到他的質樸和真誠，感受到一股強大的個人魅力。
　　俞敏洪得到的最多評價是「好人」，一個忍辱負重的勵志人物。但當《海闊天空 》電影以他為藍本，敘述他的企業如何被美國人的傲慢激發，奮鬥上市時，他卻在採訪時明確說出教育企業上市的弊端，公開反對「在美國紐交所敲鐘才能被世界尊重」的理念，他說「一個人錯了就認，認真做事並有意義的企業，才能在世界上得到尊重」，這種態度可見他個性的另外一面。
　　這個時代屬於輕裝上陣的年輕人，不管做什麼事情，堅持一心一意的做下去，就能看到不一樣的風景，創出無人能取代的道。不論是老師、家長、年輕人，都能找到共鳴與啟發的一本書。
　　成功的路徑其實都是一樣的。知道自己要什麼，所以無悔；知道是自己想要的，所以遇到困難就只是過程。因為堅持了，所以做久做深。做久了做深了，所以看得到成果。這就是所謂的成功。
說穿了，人生就這三件事：找到自己。再找到自己想做的事。最後花一輩子做完。這本書說的，余敏洪證明的，就是這個道理。
　　「除了分數，孩子還應該具備這些特質：對生命的熱愛、對社會的熱愛和對大自然的熱愛……。」這席話點出俞敏洪對教育的觀點、對下一代的期許，亦可看出他對自己人生的想望。世俗定義了他的成功，他卻於此書提出關於人生的許多非主流思考，率直睿智。
前言

　　同一件事重複地做，本質就會改變

　　我最近看了一部紀錄片。
這部紀錄片是著名的攝影家焦波帶領了五六個平均年齡只有二十一歲的弟子，在山東的一個村莊裡住了將近一年，對村莊里的老百姓跟蹤拍攝，並從幾千個小時的拍攝影像裡剪輯出一個非常有故事性、打動人心的片子。

　　在這部片子裡你可以看到老百姓的生活境遇、面對現實的掙扎和不屈，我給他們做了一個總結——「在絕望中的樂觀」。

　　片中最讓我感動的一個場景是，一個農民在年輕的時候學過很多東西，也酷愛玩樂器，但是因為農村生活的困苦沒有堅持下去。

　　但是在這個片子裡面他要學琵琶，他老婆跟他爭吵，說都吃不飽了，還要買琵琶。這個男人說人活著不是為了吃喝拉撒，還需要有精神上的生活。他有精神上的嚮往，僅管和吃喝拉撒沒有關係，這讓我感到心裡有點不同的東西。

　　當人活得像樣的時候，不是有錢和有地位的時候，而是感覺到自己能夠看得起自己，感覺到周圍人能看得起你的時候。看得起你不是因為你有錢，而是因為這個人本身存在著某種精神，有了不起的氣質，有別人不能做的事情。

在堅持努力的過程中，很多時候會有連自己都意想不到的事情出現。

　　我從來沒有想過能去北京大學讀書，直到拿到通知書才相信。我從來沒有想過我自己能把一整本英文字典的詞條背得滾瓜爛熟，但是我用了三年的時間實現了。假如說我要一輩子在北大當老師，從助教到講師再到大學教授，我評估了一下，自己可能永遠當不了一流教授。因為一流教授在我心目當中都是梁啟超、王國維等等這樣的人，都是大師，至少也是像季羨林這樣的人。像我這樣的人是完全不可能的，現在中國有好多的學者，包括像余秋雨、錢文忠等，我如果做教授，那連趕上他們的影子的程度都還沒有。因為我知道變成偉大學者的前提是以從小的堅實學習為基礎的。我的英語是從十六歲以後才開始學的，歷史、地理等科目除了中學課本上教的東西，其他的完全沒有。我一直到三十歲的時候，才真正知道原來太平天國是這麼一回事。

　　我後來養成了這樣一個習慣。就是當一件事我能看得到頭的時候，我就不願意去做了。比如我如果在北大做老師，那我能夠非常清晰地看到頭，就是講師到副教授，完了做個教授還可能混成個三級教授，一輩子就可能在三級教授上待著了。我的導師當時是二級教授，當時他就是兩居室，一百多平方公尺。你會發現，一輩子在北大混，到最後可能也就是他這樣子。再加上一輩子當不了一流學者的前提條件，所以我們得必須出來，去追求一個未知的世界。

　　當然，追求未知的世界需要你付出更多的努力。你可能生活只夠吃飯，也可能成功。但是我想告訴大家的是，當你進入未知領域的時候，吃飯和成功對你的人生來說，都是有很大的收穫的，永遠比你在一個已知的世界中堅持已知的事情，更加有收穫。

　　所以我才有從北大出來的想法，希望自己能夠有不一樣的世界。當然，做新東方的時候，我並不是想做成上市公司，只是想自己賺點錢以後到美國讀書，因為我覺得那是存在未知的事情。當然，後來沒有實現，因為賺不了這麼多的錢。當我最後賺了足夠多錢的時候，我發現我不願意去美國了。為什麼呢？因為新東方的成長和我在中國遇到的挑戰，讓我發現我個人真的成長得非常迅速。比如說，我剛從北大出來的時候，見到居委會的老太太和公安局的人我都可以害怕得渾身發抖。但是到現在我成長為見到公安局的人像兄弟一樣，這是我的社交能力成長了，這在中國非常重要。尤其看到學生喜歡聽我上的課，看到學生通過我的教學能夠得到滿分，能夠到美國讀書的時候，我的生命感、使命感就出來了，這是有生命價值的。

　　當然，所有東西的美麗在於你並不知道你到底最終會做成什麼樣子，但你知道必須要往前走。因為任何東西往前走的條件是必須要有進步，而不是原地踏步。

　　當你向前走一萬步，越往前走就越有意義，為什麼？因為你在兩邊看到了不同的風景和人。但是，當你堅持走到一百萬步，你就變成了旅行家。所以一件事做得多了，本質就會改變。