序
歷久彌新的屬靈珍寶
一個小兒科醫師利用工作之餘的休息時間，追求神學與信仰的造就，完成了「宣教碩士專班的學位（ＭＡＭ）」後，接著又專注於編譯這本《海德堡教理問答》，來幫助信徒明白聖經真理，辨明真偽，避免陷入當今社會流行的宗教異端思維之迷惑，並做為教會內部查經或主日學之教材，令人欽佩他為信仰真理的執著與堅持。
《海德堡教理問答》歷經450年的歲月，在全球各地被信徒使用來做為信仰真理的確信，對聖經教義之了解，幾個世紀來仍歷久彌新，可見其貢獻與珍寶。
這是一本很有幫助、可做為成人主日學教材的書籍，也可以做為個人靈修時採用的資料；甚至做為儲備主日學師資的培育教材。因為在每個問與答之間，作者都已經將信徒常有的疑問，一一問出內心的迷惑，而對每個問題的回答，是清楚、有系統的條列和詳實的回應；爾後，再根據問題回答的每一項內容，整理歸納來自聖經之出處，從新、舊約中哪一本和哪個章、節，都清楚明列，如此可幫助讀者在同一個問、答之間，有清楚的聖經查考依據。這樣的一本書，若做為成人主日學的教材時，可讓成員在團體中輪流朗讀、靜思和討論；同時也可以做為個人靈修的資料，在個人靈修時，提供較多元的參照經文，讓靈修者更明白聖經真理；當然，在培育主日學師資時，對即將擔任主日學的老師們會有很大的助益，因為主日學老師若對聖經真理有正確的了解，以嚴謹的態度，完整的查考，不但造就自己對所信的更加堅定，同時也能教導主日學的孩童們，從小就能獲得正確的信仰真理之培育，同時也養成追求信仰真理的態度與精神。
當我們要使用本書做為個人靈修資料時，可以有數種方式來閱讀：其一，可以按照主日1到主日52的方式，每天閱讀一主日之內容；其二，可以按照一問一答的方式，那麼就有129個問與答，每天閱讀一問；第三，可按照主題方式或依個人需求進行閱讀。當然，在讀這些問、答間的內容，能以逐項細膩、有系統、慢慢的咀嚼出聖經中奧妙的真理，然後靜思、默想，最後照著自己領悟出的靈性體驗，以祈禱方式回應神的恩典，獻上感謝！當然，若能再參與該教會中成人主日學一起研讀（或鼓勵參與教會成人主日學的信徒，用此書做為其個人靈修資料，之後，再於參加成人主日學時，討論與分享），將會事半功倍，且能分享或從別人的信仰生命中，獲得更多的學習。
2012學年度第一學期期末時，本人前往彰基ＡＭＡ班級開班會，獲得曉能醫師贈送這本「海德保教理問答」的書，我回家之後，常利用此書做為個人清晨靈修的資料，覺得很有幫助。期待這本對信徒造就聖經真理和堅定信仰的書，能在教會被推廣，讓眾信徒能有好的學習，得以成為幫助人、安慰人的屬靈寶藏。
林娟芬 2013年4月 于南神
香港中文大學社會工作學系 社會福利博士∕台南神學院宗教社會工作學系教授 系主任
