油條報紙.文字夢

　　那臺舊式的真空管收音機，擺在客廳牆角的一個木架上，小學四年級的我，正好可以耳貼音箱聆聽。音量不能開大，因為沒人允許我聽收音機；而且鬼故事哪有哇啦哇啦說的，就是該這樣若有似無，這種氣息奄奄的音量才恐怖和刺激……長大後，我要是有那麼些可貴的想像力，吳影的廣播劇，絕對有不可抹滅的功勞。

　　印了那麼多字的舊報紙，在當時也算稀有。買油條附包一大張，還嫌什麼衛不衛生？老板的女兒將一整張報紙包我一根油條，那是特別情商，最佳禮遇，不宜太張揚的，要是她肯附包一張副刊或體育版－－那天算我走運！

　　一個頂多只認得千把字的少年，仗著膽大和不忍違背祖父的期待，在門前榕樹下的石椅展開報紙，大聲的報告新聞。為祖父讀報，是音譯、直譯和義譯同時進行。起先，聽我讀報的，只有祖父一人，名聲傳出去後，陸續來了一批流動聽眾，聽眾群的總歲數，總在350歲以上……這個「每週一報」的語文經驗，居然成為我走上寫作之路的重要訓練之一。

　　四十二篇李潼俠情少年至中年的隨筆魅力散文！不可錯過！

　　「潼式」休閒活動－－
　　．養石頭，幫每顆石頭取名字。
　　．學會單車，一定要來個騎遍全村的「騎術巡迴展」。
　　．將報紙改編成「臺語新聞」，念給阿公阿嬤聽。
　　．買油條送的報紙，一大張攤開來看得過癮。
　　．寫篇幻想式的遊記，行程自己隨意開。
　　．收音機調小聲，營造鬼影幢幢的氣氛聽鬼故事。
　　．逛遍全臺的大宅門，訪問神祕的莊園主人。
　　．一顆荔枝切四份，仔仔細細的吃。
　　．嘗試用不同的刀具削鉛筆，看哪種削得尖？
　　．陪孩子去上學，討論「旅途」該抱西瓜、木瓜還是荔枝？

本書特色

　　臺灣少年小說第一人－－李潼
　　作品曾授權英、德、日、韓等多國譯本
　　多次被收入中、小學課本，改編舞臺劇、連續劇、動畫……
　　★ 四十二篇隨筆，橫跨童年、少年、壯年……最完整的李潼成長故事！
　　★ 文字洗煉深刻，處處充滿赤子心與幽默感，散發李潼隨筆特有的「俠情」魅力！

作者簡介

李潼(1953~2004)

　　少年小說家。

　　原名賴西安。出生花蓮，定居宜蘭縣羅東鎮。年輕時在校園民歌時代勤於歌詞創作，以〈廟會〉、〈月琴〉、〈散場電影〉最為膾炙人口。同時開始從事兒童文學創作，以《天鷹翱翔》、《順風耳的新香爐》、《再見天人菊》三部作品，連續獲得洪建全兒童文學創作獎少年小說首獎。

　　1990年以《博士、布都與我》獲得第十五屆國家文藝獎。

　　李潼致力少年小說創作，重要作品有：《龍園的故事》、《見晴山》、《番薯勳章》、《我們的祕魔岩》、《尋找中央山脈的弟兄》、《少年噶瑪蘭》、《神祕谷》、《鞦韆上的鸚鵡》、《鬼竹林》等。也嘗試各種文體寫作，散文作品有：《油條報紙．文字夢》、《瑞穗的靜夜》。

　　散文〈老榕樹下讀報紙〉、〈油條報紙．文字夢〉選入國小國文課本，小說〈少年傀儡師〉曾選入國中國文選修本。另有作品翻譯成英、日、韓等多國語文，並改編為電視連續劇、舞臺劇與動畫影片。

繪者簡介

良根

　　插畫＋設計工作者
　　創作取材於生活中的小感動
　　及周遭美好的小故事
　　畫小小的插畫
　　作小小的設計
　　過小小的生活
　　這就是良根大大的幸福
　　e-mail：[email protected]

放自己鴿子

郊遊遠足那天，過了八點半，十幾部遊覽車都走光了，校園裡空蕩蕩，美麗的操場三隻流浪狗和一群鴿子嬉戲，還有躲在操場角落，三個神情落寞的女生和一個看來更令人同情的男生。

他們色彩鮮豔的背包脹鼓鼓，可以想見裡面裝著正餐、水果、零食、飲料等豐富的餐點。那個男生的造型水壺，看來還是全新的，或許也是前一晚連同那些餐點一併採購的，走了大半個市鎮才依照「菜單」找齊了。

這幾個沒能趕上郊遊遊覽車的同學，應該有他們各自不同的遲到裡由。不過情景如此孤單，他們似乎無心發表感言，愣愣的看著操場上踱步的一群鴿子，一時拿不定主意：究竟回家算了，還是乾脆在操場野餐，把精心採購的餐點吃喝完畢，省得愈背愈傷心。一個永不絕望的女生說：「也許遊覽車會回頭來載我們，說不定我們老師良心發現了。」那個男生說：「別做夢了，我們自己趕去還差不多！」他們討論的結果是：「要是我們趕去，一定會被那些多嘴婆笑死，說我們被人家放鴿子。」

九點過後，擴音喇叭傳來校長的廣播：「流落校園的所有鴿子，請到校門穿堂集合。」這四隻「鴿子」愣了一下，相互觀望、偷笑。他們振作精神，背起內容豐富的彩色背包，小步走、大步走，終於跨步快跑！把操場上漫遊的流浪狗嚇得逃竄，一群鴿子飛了。

油條報紙．文字夢

童年在花蓮，家人對我的勤快，頗有好評，有人要買些什麼、找些什麼、送些什麼，大抵是爽快答應。其實，他們不知道，我這勤快也頗有附帶好處。買糖、送餅這些不用說，即使買油條、買報紙，也有教人樂此不疲的理由。酥熱的炸油條當然好吃，我更屬意的是包油條的舊報紙。

五○年代的後山花蓮，家庭訂報還不普遍，一來是口耳相傳的小眾傳播還當道，正式的廣播電台也還做得帶勁，再是幾家台北發行的報紙，運到花蓮，分派到家，早已過午，新聞已經變成舊聞。儘管這樣，那印滿鉛字的舊報紙，還是非常的吸引我。裡頭一個又一個的文字，竟然連綴成一段又一段的異想世界，當時的我，覺得非常的不可思議。印了那麼多字的舊報紙，在當時算是稀有紙品，我們家沒有訂報，而買油條就能附包一大張，還嫌什麼衛不衛生？我總是充滿期待的看著老闆的女兒，將一整張報紙包我一根油條，那是特別情商，最佳禮遇，不宜太張揚的，要是她肯附包一張副刊或體育版，那天算我走運。

我一直想不透，怎麼有人可以在一天裡寫那麼多字，而且還是用鉛字排出來。到底是誰寫了那麼多的文字？師訓班來的代課老師說是記者寫新聞，作家寫副刊的文章。作家和記者誰大？這是我之前一直弄不清楚的問題。當時的新聞稿，記者不署名，作家個個有名字，顯然是作家比較大，但是，他們怎麼躲在副刊裡，而記者寫的卻放在主刊？

這大大小小分不清楚，反正這些人能寫這麼多字，規規矩矩登在報紙上，對我來說就是非常厲害的人物了。雖然報紙被拿來包油條，都還是我的寶，我常常一邊吃油條，一邊撿來看。油條外的報紙，要遇到好看的內容，可說是可遇而不可求。於是，每個週末上街買報紙，就成為另一件讓我期待的週末活動。這項任務是我向祖父主動要來的。小學的我識字不多，但膽子夠大，慨然答應為祖父讀報、猜字之外，還得做台語翻譯，這艱鉅的任務能持之以恆，完全拜那好看的副刊所賜。

為祖父讀報，是音譯、直譯和義譯同時進行，內容的節縮和渲染是由我主控，但讀速和段落重播則是祖父掌握。這種祖孫倆的快樂週末，常弄得兩人耳根發熱，即使初中聯考迫近，也沒間斷。祖父愛聽主刊的國內外大小事，我收藏副刊，一整個週末都沉醉在副刊的長篇文字中，真是過癮。

當年讀油條報紙，以及每週詳讀一份副刊的我，怎麼也想不到之後我也膽敢寫作，身分證上掛了「作家」之名南北晃蕩。想必當時那一個一個的文字，已經逐漸拼貼出我的大夢，我的作家夢。

（本文選入康軒文教公司國小六下國語課本）