室內裝修於營建產業中屬於小規模之工程，且具有臨時性、動態性及工期短等特性。在此情況下，雇主與勞工較容易忽視作業時的安全，導致意外災害之發生。勞工安全自我意識不足所產生的不安全行為，是造成職業災害發生的主要因素。
國內雖有職前訓練，但若能針對室內裝修作業危害情境加以分析與開發互動式情境教學工具，將可強化勞工面對危險環境敏銳度及災害應變之能力，此為本研究之目的。
本研究的主要研究成果包括：
(1)探討室內裝修作業危害情境、法規及安全改善技術，研提室內裝修工程安全衛生情境教學工具；
(2)依據常見之危害情境，拓展室內裝修工程之災害預防情境教學大綱及劇本；
(3)運用資訊及多媒體技術，開發室內裝修工程之災害預防真實情境互動教學系統；
(4)經由專家座談及安全作業講習，推廣作業安全真實情境互動教學工具；
(5)探討使用本教學系統之使用者滿意度，以及學習成效之差異，作為工具改善之參考。
本計畫開發與推廣之室內裝修工程作業安全真實情境互動教學工具，藉由情境教學的方式將室內裝修工程中可能發生的真實職災問題，融入於數位教學工具中，使勞工能將生硬的勞工安全知識內化於勞工的認知與行為中，並能加以活用以培養災害應變的能力，計畫所完成之「室內裝修工程作業安全真實情境互動教學工具」，將可提供勞工安全衛生教育訓練機關、學校等，參考應用及進行輔導、推廣與教育訓練，以提升裝修工程作業人員之施工安全。
