推薦序1
一個我們即將面對的真實世界
看「黯」這本書,心情一點也不「黯」,反而充滿了期待、驚喜、緊張、懸疑和峰迴路轉的開懷。而和一般科幻驚悚小說需要上天下地、營造氣氛不同的是,從頭到尾交織在神祕深邃海洋中的故事與場景已獨樹一格、張力十足。
作者敘事的角度也與眾不同,充分顯示了一位充滿愛心的媽媽希望寫出老少咸宜故事的用心,在刺激、衝突中,全書居然沒有任何殘暴血腥的限制級畫面,但是又透過了一位勇敢、天賦異稟的青澀少年,不帶主觀批判、但卻免不了叛逆的眼睛,去看成人世界中的爭權奪利、爭功諉過、虛假偽裝,以及邊緣人類被迫進入海洋尋找新生活時,所需面臨的各種挑戰、異樣眼光和不公平待遇。而穿插在其中的巨藻林、鯊魚、海豚、鯨魚、章魚、燈籠魚、八目鰻、皇帶魚……更像錦緞上美麗的背景,使得鑲嵌在其上的愛恨情仇圖案,看來分外吸引人。
不過我還是忍不住想指出,在本書中的許多海洋科學知識,雖然讓人驚喜,仍有張冠李戴之處,或許科幻小說的本意就是喚醒更多民眾對新領域的好奇,讓更多人加入追求科學真理的行列。
二十一世紀原本就是海洋的世紀,又在全球暖化、海水上升和陸地資源枯竭的壓力下,人類必將會被逼著走進海洋,因此,閱讀《黯》這本書,在享受美好的故事之餘,說不定也率先引領我們進入了一個即將面對的真實世界。
方力行
正修科大講座教授.海生館創館館長
推薦序2
逅!把鼻!好看到爆!
收到《黯》試讀本,希望我寫個200字來推薦,說我「具有年輕族群號召力」? 衝著這個奇幻的理由,說啥麼也要硬擠出那點許久未見的「年輕族群號召力」!
結果,擺在桌上一會兒,硬是被就讀七年級的寶貝女兒搶去先睹為快,過了兩個小時,大吼大叫:「逅!把鼻!好看到爆!」……「哦,乾脆妳來寫那200字推薦文,掛我的名字。」……「才不要,我又不是幽靈寫手,要就用我自己的名字!」……「妳白癡啊,誰知道妳是誰啊!」……
在氣候劇烈變化之際,或許人心煩躁又惶惶,家家戶戶都出現了這種無厘頭的激烈對話?為了面對未知的黑暗?以便開啟另一道希望之光?
一邊看《黯》,一邊跟女兒又多了一些共通話題,找回了一點「年輕族群號召力」!
就像前天看的《最後的嬉皮》,老爸爸為了跟兒子溝通,大力研究了原本不接觸的60年代搖滾。一邊看《黯》,一邊跟女兒一起長知識了。
一邊看《黯》,一邊也回想起大學╱研究所時代主修的「大氣科學」,老師們常常自我解嘲:「搞氣象真是全世界最倒楣的事,人家搞物理、化學、數學的只要專精一門就好;我們物理也要會、化學也要會、數學也要會……」
或許,昨天在鼎泰豐巧遇許久未見的臺大大氣科學系林和教授,也算是《黯》所異構的絕妙世界之另次元倒影。「陸地人」大戰「海底人」就像是一幅美麗的倒影剪紙畫啊。
朱頭皮
知名音樂人.電影人
推薦序3
趕快看,不然會終身後悔!!
我看過成千上萬的書,有些書有看沒看差別不大,但是看完這本《黯》之後,我大呼小叫的跟爸媽說:「趕快看,不然會終身後悔!!」
我在高鐵上看《黯》,高鐵開得「快」,我的心也跳得「快」,書也很「快」就看完了。在這三快之中,我經歷了一場前所未有、驚險刺激的冒險之旅。
我要推薦我的同學、朋友都來看這本書,這樣,我們就會共同擁有這個甜美的回憶。
朱讚美
金華國中一年級.朱頭皮的寶貝女兒
推薦序4
另一條青少年小說創作的途徑
二十世紀六○年代至八○年代之間,美國和蘇聯熱衷於開發人造衛星、載人太空船和人類登月等空間探索領域的競爭。無數的經費都花費在這些競爭上,卻忽略了占地球表面百分之七十面積的海洋。科幻小說之父儒勒.凡爾納(Jules Verne)於一八六九至一八七○年間以法文出版的小說《海底兩萬哩》(20000 Leagues Beneath the
Sea)雖然為人類與海洋的互動做了一番陳述,然而一直到二十世紀後,人類對海洋的了解才有了較大進展。
人類對海洋的了解一直是破壞多於建設。這些破壞海洋生態的人類活動包括海上鑽油、商船航行、捕魚作業、海水汙染等。地球上幾乎已沒有任何海洋沒有被人類活動所影響,超過百分之四十的區域都遭兩項以上的人類活動破壞,目前僅剩百分之四的海洋區仍維持純淨,然而這些地方卻大多狹小而分散。南北極附近的海域目前尚能保存原貌,但全球暖化的狀況無法受到有效控制,這些海域的生態也將難免倖存。
這些觸目驚心的摧毀行徑讓作家憂心,有一些具備海洋知識的作家開始以科幻的筆法書寫他們對當今或未來的預言。這類天啟式的作品自似乎另成一種科幻小說的主流。他們不再對未來的不確定感表示憂慮,設定的空間也不僅局限於邪惡的大城市。即使是大城市,也是以其敗亡為主軸,例如《海島人的贖金》(Reavers’ Ransom)和《飢餓遊戲》(The Hunger
Games)。然而作者在敘述破壞之餘,依然對人類的未來抱著樂觀的態度,《黯》(Dark Life)亦是如此。
大地反撲,導致海平面不斷上升,吞噬了低窪地區;地震頻仍,崩解了各大洲,陸地紛紛沉沒。這些《黯》的故事背景實際上已發生在當前的現實世界裡。作者借力使力,虛擬的海底家園成為主角泰伊一展身手的極佳空間,也是突顯人性善惡的展演場域。全書類似西部拓荒史情節使得讀者的「憶舊」、「懷古」情愫再現,為青少年科幻小說的寫作另創一條可與現實結合的途徑。這本融合科技、冒險與推理的作品,呈示在讀者眼前的,不僅僅是作者非凡的想像力,而且她的豐富海洋知識也讓大小讀者驚豔。
《黯》遵循青少年小說書寫的主軸,總是在「成長」與「啟蒙」這兩個主題打轉,只是本書作者的戲法自有她的巧妙之處。她以當年西部開拓的精神來鋪陳未來地球人如何在海底尋找新的生存空間。她藉主角泰伊的所見、所聞、所思來描繪未來世界的變遷,細膩刻劃他的冒險歷程,值得讀者細心品嚐。
張子樟
臺北教育大學教授
推薦序5
預見人類海底聚居的文明未來
我們從來都是在有限的陸地面積上,透過科技進步,尋求最佳生活。但文明化過程自然的反噬力量卻帶來巨大的挑戰,不斷的海平面上升、海嘯、地震、龍捲風、極端的氣候異常,都預見陸地物質文明的有限與局限。本書作者凱特在極細膩筆觸及豐富想像力下,帶領讀者進入一個冒險的未來空間──黯世界,預見人類海底聚居的文明未來。
黯世界,想像中是一個極端黑暗、隱藏各式各樣威脅的未知生活場域,但凱特把它建構成宛如是現實文明的另一個場景,刻劃人類海底文明與陸地文明接觸的種種驚奇冒險和刺激情節,雖是科幻,但又生動寫實,是一本不僅適合喜愛探索新奇世界青少年的讀物,更適合推薦給異想人類另類未來文明的讀者。
鄧建邦
淡江大學未來學研究所副教授兼所長
推薦序6
一本可輕鬆閱讀、卻能引領深沉思考的小說
故事的場景因應地球氣候的劇變,由我們熟悉的陸地變成陌生的海洋……
《黯》一書除了生動的海洋地景、生物與海中的生活刻畫引人入勝外,穿插的懸疑海盜故事更讓人屏息閱讀,不忍釋手。
對於成年讀者而言,在吸引人的劇情發展中,作者埋入更深層的意念啟示,引發讀者思考外表與內在、善與惡的判讀。人們對於周遭習以為常的人事物,通常概括的認為這就是「正常」,而不同於習慣與常見的就是「不正常」。就像「海底人」與「陸地人」,只是因為生活地點的差異,形成生活習慣的不同,而造成彼此的誤解與猜忌,視對方為「不正常」。故事的發展引導著讀者以更開放的心胸,來看待與包容不同的文化與習俗,將「異己」視之為「特殊」,而非「不正常」。
而年輕讀者應能透過對於書中男主角泰伊的認同,了解其實不用刻意隱藏自身的特點,亦不用追隨與世俗一致。如果能認識進而接受自己的特點,並且就像泰伊一樣運用自己的特點來協助周遭的人,就能降低青少年在青春期常有的不安與無法融入群體的困窘,幫助年輕人順利度過尷尬的青春期。
這是一個由天馬行空的想像出發、最終卻能回歸自我認識與反省的故事。一本可輕鬆閱讀、卻能引領深沉思考的小說。老少咸宜。
蔡武廷
中央大學水文與海洋科學研究所教授
賞析
黑暗的指涉,美好的潛質。
關於《黯》
一九六三年,兩名美國年輕人一寫一畫,合作推出一本重要的漫畫期刊。
負責編劇的叫史丹.李(Stan Lee)、負責繪圖的叫傑克.柯比(Jack Kirby),他們聯手創造了一群擁有異能的主角,這些角色們有時在現實生活中遇上問題,有時則需要與心懷歹念的超能力者對抗。這個早年被譯為《特異功能組》、近年因電影之故被稱為《X戰警》的故事,原來的名字叫做《X-Men》。
隔年一九六四,一名日本青年開始創作一部全新的連載漫畫。
這位漫畫家叫石森章太郎,他在作品裡創造了一個邪惡組織,從世界各地擄人進行人體改造;這個實驗計畫裡被成功改造的九個人,非但未如原先計劃的替組織效力,反而聯手運用自己獲得的異能逃了出來,並成為對抗組織、阻步邪惡勢力繼續進犯的主要戰力。這部港譯為《無敵金剛009》的作品,在臺灣叫做《人造人009》。
或許有人認為漫畫是種淺薄的垃圾,但這兩部漫畫,卻有些深具意義的設定。
《X-Men》的重要設定之一,在於其中的角色們,無論正邪,大多會在青少年時期──也就是身體發育進入青春期的年紀──發現自己具備異於常人的能力。青春期是人的一生除了嬰幼兒期之外發展最快的時期,無論是生理機能、繁衍能力、體格外貌與心理狀態,都會在這個時期產生重大的轉變,將人的內外進行最後定型的作業。史丹.李將《X-Men》中異能者發掘自身超能力的時點定在此刻,正是別有意涵的與這個真實特色相互結合。
《人造人009》這部日本漫畫,與《X-Men》之間有種奇妙的聯結。
這個聯結並不是「主要角色有超能力」這件事──《人造人009》裡的角色與《X-Men》不同,他們的異能是被強加改造、而非自己發展出來的──這兩部作品的聯結之處,在於兩部作品中的異能角色大多來自不同國家、不同背景;是故,他們與一般人一樣,會面對因為不同文化產生的衝擊,得承受因為不同種族產生的歧見。除此之外,他們必須替普通百姓抵禦其他異能者的攻擊,同時還會因為自己異於常人的身體狀況,而被他們所努力保護的凡人群體排擠在外。
這些特色,在《黯》這個故事裡,幾乎都讀得到。
未來的某個年代,海面上升,吞沒了大部分陸地,人類只好用一種誇張的擁擠姿態在僅餘的陸面上生存,原來大多來自地面畜牧及農作的食物供給,也轉而大量仰賴海洋資源。有群探勘先鋒因而進入海底,建立可供人類生活的環境,進行食魚養殖及植物耕作,也開始在海底養育下一代。第一個在海底世界出生的人類少年泰伊,在獨自前往海底峽谷探險時遇上鯊魚群,於是意外的躲進一艘廢棄的潛艇裡,卻發現……
《黯》,故事開始。
單就表層情節而論,《黯》有個平穩、令人熟悉的成長故事架構:自有想法、不會墨守成規的主角,在某次不守規矩的冒險旅程裡,撞見某個開啟重大旅程的元素──這趟旅程會讓主角面對一些祕密,在尋找解答時察覺許多物事的內裡原來息息相關;這趟旅程會讓主角遇上令自己心動的異性,經歷一段若有無、青澀但難忘的戀情;而這趟旅程的最後,會讓這個破格的主角成長,蛻變出一個有能力建立新秩序的成熟心智,或許讓他∕她學會用一種新的眼光去觀察世界,又或許,他∕她甚至會改變世界。
但在這樣的架構當中,《黯》其實埋進許多意義深遠的設定。
相較於大多數將場景設定在外太空的近未來故事,《黯》較少見的將舞臺放在「內太空」,也就是地球的海底。除了反應近年來關於全球暖化、海平面升高,以及人類對深海的認知仍然極其有限的現實狀況之外,海底先鋒們龍蛇雜處的情況、蓽路藍縷的生活方式,還有陸地政府將其視為次等民族、明明在民生物資上極為依賴、卻在法條律例上處處刁難的剝削嘴臉,也可以在歷史上各個國家的拓荒時期清楚發現。
除了這些反應現實的部分,「內太空」的設定,還有另一層意義。
作者凱特.佛斯利用這個向內反轉的角度,將故事的主軸悄悄從帶著侵略意外的向外擴張,變成一種摻雜著自省思維的向內探索,暗示著這不僅是一個讓主角去瞭解世界的故事,也是個讓主角正視自我的故事。而這樣的角度搭配書名,不難發現,佛斯所謂的「黑暗」,真正指涉的,並不是無法透光的海底世界,不是故事中那些生活在海底的人類,也不是泰伊這類海底新生代可能擁有的奇妙天賦,而是每個角色的內裡。
無論是凡夫俗子還是奇人異士,總會有些不為人知的面向。
是故,握有律法的巡警不一定代表正義,具備知識的醫生不一定提供真理,傳說中四處劫掠的海底盜賊,從一個角度看來雖然是邪惡的化身,從另一個角度視之卻會是掌權組織制度下的受害者。質疑這些表面、瞭解它們的裡層,是泰伊成長的重要課題;而認清自己內藏的能力,並且決定與眾不同的自己如何在世界當中安身立命,更是泰伊在經歷種種冒險後,最可貴的學習心得。
關於《X-Men》及《人造人009》的相關元素,在此處便產生了意義。
與《X-Men》的設定類似,泰伊等幾個海底新生代角色所發展出來的異能,似乎都在少年時期萌發,而他們因為擔心凡俗之人的議論及眼光、害怕自己變成實驗動物,所以在大多數時候隱瞞異能的決定,也與《X-Men》及《人造人009》裡的角色們相同。當另一群超能力分子對平凡人進行攻擊、他們既想保護自己卻又必須挺身對抗的兩難心態,也正是前述兩部作品當中,心懷正義及道德標準的一方得要面對的困境。
當然,佛斯並不是在告訴讀者:超能力是一個人最有價值的資產。
因為負責推動情節的,其實是沒有任何異能的陸地女孩亥珍;她的機智、寬容,以及為了目標永往直前的決心與毅力,才是讓這趟冒險繼續進行的主要動力。而讓泰伊成為英雄的,也不是他的超能聲納;智慧、果斷,以及他在危急時刻仍然做出的正確選擇,才是最後解決麻煩、阻擋災難、讓世界更美好、讓自己更成熟的真正緣由。
這才是每個人都應自我發掘、真正偉大的美好潛質。
是的。除了流暢易讀、節奏快速的冒險經過,立論嚴謹、但毫不沉悶囉嗦的科幻設定之外,《黯》還有許多值得一讀之處。之所以會認為某些物事「黯」,最大的原因或許在自我保守、膽怯、慣於排除異己的心態;倘若能夠進一步的接觸瞭解,黑暗之物可能反而會生出許多意料之外的助力,一如海洋之於陸地,一如異能之於平凡。
這正是《黯》超能冒險的戲碼內裡,最要緊的核心價值。
臥斧
知名文字工作者