「跨國婚姻」已經是台灣社會普遍的現象之一,跨國婚姻所產生的新移民家庭更成為台灣家庭型態中重要的一環。而新移民家庭所帶來新的思潮與社會結構,也使台灣走進了多元的世界裡。在這樣一個多元的社會環境中,不只有新移民需要適應台灣的文化與社會,同樣地,台灣人民更是需要了解不同文化的族群,如此才能減少不同種族、文化間的差異。
全書內容佈局由廣而精,先從大範圍的概述,讓讀者對新移民的議題能有通盤的認識,了解新移民家庭的現象在台灣社會中的重要性;其次探討新移民家庭與社會的互動、連結;最後再提出不同新移民家庭的樣貌,以供讀者進行思考與討論新移民人權的意義。
本書除提供教科書所擁有的基本理論與知識,同時也提供個案範例作為實質的討論,讓讀者反思新移民人權的議題,並鼓勵使用本教材的老師可以在課堂上帶領學生討論個案。同時也希望藉由本書的導引,倡議新移民家庭在婚姻關係、家庭適應、子女教育、性別角色、工作職涯等基本人權的議題與實踐。這是本書期望達成的目標。
作者簡介
英國University of York教育學系哲學博士
現職:國立嘉義大學幼兒教育學系副教授兼系主任
現任:內政部移民署外籍配偶輔導基金委員、內政部兒童及少年福利委員會委員
專長:移民研究、兒童福利、托育服務、家庭社會學
著作:《心理學》(麗文)、《托育服務》(心理)、《兒童發展》(華騰)、《人類發展》(永大)
承接方案:國泰慈善基金會新移民家庭子女說故事團體計畫、關懷新移民戲劇列車計畫、移民署雙重弱勢家庭子女課輔計畫、單親新移民青少年成長團體計畫。