內容簡介

  本手冊係以行動研究方式研擬適合小學之家人關係、家庭生活管理與家庭共學等教學主題教案,並提出具有符合國小學校教學現場需求之家庭教育推動策略。本手冊分為二大部分:第一部分為「推展策略」、第二部分為「教案設計」。在推展策略中,提出在小學教育環境中的多元推展構想,例如「家庭教育日」、「家庭教育週」、「家庭教育月」等策略,學校可以視學校特色,自行彈性運用;而「教案設計」部分,乃針對低、中、高年級的不同發展階段而設計,期望透過學校家庭教育的實施,孩子在健康家庭的營造過程工,也能扮演積極的角色。
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