本手冊係為協助大專校院了解身心障礙學生在校園可能顯現之各式迷思,採案例分析方式編製,就性別平等教育中身體界線、性別權力關係、性別暴力防治及其他重要議題進行逐案解析,為大專校院提供處遇建議,提升性別平等意識與素養,並營造尊重友善的性別平等校園環境。
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109年度人文藝術書目
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高級中等學校補強課程模組教學資源手冊 數學科(附光碟)
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