成功媽媽的條件

成功媽媽的條件
定價:280
NT $ 252
  • 作者:張炳惠
  • 出版社:核心文化
  • 出版日期:2008-08-27
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9866932915
  • ISBN13:9789866932915
  • 裝訂:平裝 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

  經典暢銷作品<孩子的成功99%靠媽媽的努力>——
  蟬連誠品等各大書店排行榜冠軍、榮獲博客來網路書店年度精選書,
  更成為被台灣父母口耳相傳的教養聖經!

  這一次,韓國首席媽媽——張炳惠博士,
  將再次獻給家長一部受用無窮的教養寶典!!

  【孩子的成功99%靠媽媽的努力】──讓所有媽媽了解,媽媽的堅持對孩子有多重要。

  【孩子的成功來自媽媽1%的改變】──讓所有媽媽了解,孩子成功的契機就在媽媽身上。

  【偉大媽媽的條件】──將讓所有媽媽了解,您也可以成為偉大的家庭CEO!!

  不可否認的,家庭是充滿了愛和信任的血緣團體,但張炳惠博士認為,家庭也需要像企業一樣經營,維持家庭的幸福,是需要講求「經營原則」與「戰略」的,而最適合擔任家庭最高經營者的人選,莫過於每一個偉大的媽媽。

  重要的是,媽媽必須擔任家庭最高經營者的理由,絕不是為了去使用這最高的權利,而是為了引導所有家庭成員共同參與經營活動,使每個人盡到自身的義務和責任,從而建構起一個偉大且幸福的家庭!

※家庭CEO媽媽六大重要工作
1、您是CEO,讓丈夫做名譽會長。
2、同時賦予孩子部門主管的權利和責任
3、提高每個家庭成員的經營參與度
4、確定每個家庭成員的責任領域
5、不要給予過多的獎賞與稱讚
6、對事不對人

作者簡介

張炳惠博士

  1932年李承晚政府時期,曾任職過國務總理等職務的已故張澤商先生的第三個女兒。

  十九歲時踏上留學之路,並拒絕當時為國內第三代富豪的家裡一切支援,抱著多賺一塊美金,就是多愛一分祖國的決心半工半讀。

  1958年於茲堡克大學取得歷史學碩士,1964年於喬治他思大學取得歷史學博士,之後在夏威夷大學等教授歷史學。

  不僅如此,她還在美國境內設置了異種語言教育系統,她所編纂的異種語言教科書被許多學校訂定為教材。

  1986年至1993年期間,在日本引領日本國際教育開發協會等,於美國和日本等地擔任了40多年的教授。

  2003年她將與喪妻並獨自扶養三個孩子的丈夫相遇,克服無數的艱難辛苦,並把三個孩子培養成卓越優秀人物的故事編撰成《孩子的成功99%靠媽媽的努力》出版。

  這本書至今已帶給40多萬家長們深刻感動,目前其版權已外銷至日本、中國、臺灣等地,並以當地的語言出版,儼然成為世界暢銷書籍。

  作品集: 《孩子的成功99%靠媽媽的努力》、《孩子的成功來自媽媽1%的改變》、《成功媽媽的條件》

 

目錄

序言 偉大母親畫出的幸福設計圖*5
  
Chapter1 孩子的墮落可能99%歸罪於母親
成功育兒的母親V.S教導失敗的母親
只有母親和孩子嗎※
使父親成為堅實後盾的方法
把老公當成大兒子
不要回避,去面對
偉大的母親是家庭的經營專家

Chapter2 從好母親到偉大母親的第一步
給他∕她一個完整的家,沒有殘缺
看待丈夫的偉大眼神
教孩子時刻感受到父親的存在
憂心家庭整體問題的實幹型Leader(領導)
懂得填補空白的智慧

Chapter3 從名存實亡的家庭走向溫馨和睦的家庭
先對丈夫伸出手3
如何在與丈夫的談判中成功
丈夫是名譽會長
200%的感謝與稱讚
真心一定是相通的
利用好溫柔的魅力

Chapter4 培育偉大下一代的家庭經營技巧
幸福也需要設計圖
要學會智慧的犧牲
不要剝奪享受成就的機會
真心對孩子說
生活得幸福也是種能力
有時要像繼母一樣

Chapter5 馬上開始經營偉大家庭的五階段
第一階段組織改編
第二階段定下原則及法則
第三階段限度共用
第四階段決定優先順序
第五階段蕩上幸福的秋千
  
結語 拯救孩子的賢明母愛

 

內容連載

孩子的墮落可能99%歸罪於媽媽
最近有一些講述問題家庭故事,並請專家分析原因、指導正確教育方式的教育類節目,很受大眾歡迎,凡是身為媽媽的,幾乎都看過一兩次此類節目。
至多只有五六歲的孩子,口中竟會吐出一些大人都難以啟齒的髒話、一天到晚總是無理由地撒嬌耍賴、只要是媽媽說的話就一律唱反調……
聽見這些故事,誰都難以將孩子與天使聯想在一起。有的媽媽更因為單憑一個人的力量,實在無法管教好孩子,因此難過得經常流淚,讓看的人也跟著揪心。
本該如天使般可愛的孩子,為什麼會變得如惡魔一般?
誘發問題兒童做出問題行為的根本原因其實很明顯,正是由於他們的父母,特別是與孩子相處時間最多的媽媽。
解決此類問題的專家,通常最先會詢問媽媽們,平時是怎樣對待孩子的。其中十有八九會說不太用心,或經常將孩子當成出氣筒等等,其中的問題顯而易見。
  《這全都怪媽媽》
一名死刑犯在刑場執行死刑之前,對執刑官提出了最後的願望。
「請讓我見我的媽媽最後一眼。」
原來,再窮凶惡極的罪犯,也會希望在生命的最後盡頭,看一眼自己的媽媽。
審判官及執刑官決定滿足他這個願望,行刑於是暫時中斷。
過了一會兒,刑犯的媽媽來到了刑場。
「哎呀,我的孩子!你怎麼變成這個樣子?」媽媽痛哭著伸出雙手,想要擁抱兒子。
就在這時,死刑犯飛快地衝上前,使勁地咬住了媽媽的手。
「你、你這是在做什麼?世界上怎麼會有咬自己媽媽的人,喪盡天良的傢伙……」
吃了一驚的執刑官,連忙上前去,拉開了死刑犯和他的媽媽。
只見那名死刑犯用充滿憎恨的眼神,瞪著他的媽媽說:「今天我之所以會變成這樣,全都是因為妳,如果一開始妳就打我罵我的話……」
原來,從小手腳就不乾淨的死刑犯,有一天在學校偷了朋友的書,並帶回家。
  媽媽看到他在看一本以前從未見過的書,便問道:「這本書以前沒見過,從哪來的?」
  「是我們班同學的,我順手拿回來的。」
  「是嗎?」
  回了這麼一句後,媽媽沒再說什麼。
  幾天後,他從糖果屋偷了幾顆糖果回來,還對媽媽坦白說他偷了東西,但是這次媽媽也沒有責備他。
  漸漸地,他對偷別人的東西不再懷有愧疚感,反而樂此不疲,胃口也越來越大,就這樣過了幾十年,最終因盜竊殺人鋃鐺入獄。
  刑犯一步步地走向刑場,對他媽媽說,
  「如果我第一次偷東西時,您使勁兒責罵我、打我的手,我就不會像今天這樣背上殺人的罪名,也不會來到這個刑場,這全都怪您!」
  也許很多人會認為這是一個不可理喻的故事,但是卻隱藏了一個重要的事實。問題兒童的背後必定存在著錯誤的撫養教育方式。故事中媽媽那事不關己的態度正是最終導致孩子墮落的根本原因。
  死刑犯的媽媽當然不會明知道自己的兒子會成為殺人犯,而故意不管不顧他的非法行為。可能只是因為太忙了而覺得偷一本別人的書並沒有什麼大不了,或者只當是孩子無心的行動而輕輕責罵,就此帶過了。但正是這樣的小事積累再積累,最終導致了無可挽回的悲劇。

  要讓孩子成長在「偏母家庭」中嗎?

  我見過的無數年輕媽媽,都如同五十年前的我一般,在為同樣的問題苦悶。
  丈夫的不配合,讓我感到很煩惱,所以一心只想把心思全部放在孩子們身上,把他們成功培育成才。漸漸地,丈夫不在時,我反而覺得可以生活得更加輕鬆,而這個家庭,也正逐漸轉變成一個「以媽媽與孩子為中心」的家庭。
  一開始,我覺得丈夫經常不在家,對我很不公平,時常會有抱怨。但隨著對「偏母家庭」的逐漸適應,對於丈夫偶爾的參與或干涉家政,我反倒覺得礙手礙腳。
  爸爸不在——這便是問題的核心。
  「爸爸的存在」比什麼都重要。如果做爸爸的,沒有讓孩子們感到自己的存在,那麼就算媽媽再努力,也很難讓孩子正常成長。
  因為,撫養孩子不是爸爸或媽媽其中一個人可以單方面完成的,由單親帶大的孩子,很難體會到真正的幸福。
  就算媽媽一個人平時再努力,但只要她偶爾表現出一絲對丈夫的不滿,而正好被孩子看見,孩子的心裡不知不覺間就會形成傷口。
  當然,這本書的讀者中,肯定會有一部分人在出於無奈的情況下,造成了家庭的「偏母」或「偏父」,但也沒有必要因為這種類似單親的環境,而感到絕望。
  因為真正的問題,並不是「爸爸不在家」這件事,而是媽媽和孩子無視爸爸存在的態度。
  媽媽們要暸解,所謂的培育孩子,只是在他們能夠自己選擇人生道路之前的那段時間裡,在一旁給予幫助的一個過程而已,並不是要媽媽一個人替孩子制定規矩、設計人生。
  如果站在孩子的立場考慮,真正為了孩子著想的話,首先就該為他們提供一個溫暖完整的家。
  但這並不是說,一定要馬上命令丈夫積極參與孩子們的教育,因為就連我自己,也沒有辦法只用一個早晨,就改變一直以來都埋頭專注於學術中的丈夫。
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