駭客入侵班級網頁,讓阿貝有了一個魔幻生的綽號。又因林半仙送他一本《無字天書》,阿貝想盡辦法要解讀無字天書,卻意外的發現「火星前進」實驗的方法,而將它運用在競選海報上,後來竟誤打誤撞當選模範生。
阿祖給他的三樣寶物法鈴、拂塵和天筆真的有魔法嗎?阿貝到底要用什麼方法才能破解無字天書?而無字天書裡究竟寫了什麼秘密?傳說中的蛇族真的會變身嗎?他們又隱居在哪裡呢?跟隨著阿貝的腳步,你將經歷一場奇幻之旅。
作者簡介
陸麗雅
曾獲教育部文藝創作獎、九歌現代少兒文學獎、台北文學獎、打狗文學獎、宗教文學獎、吳濁流文藝獎、菊島和浯島文學獎等。出版作品有長篇小說《七色海》、詩集《東海岸戀情》、少年小說《我家是鬼屋》。
繪者簡介
吳孟芸
台北人,一九九一年國立台北藝術大學美術系多媒體組畢業。同年前往義大利。先後於Accademia di bella arte di brera(國立米蘭藝術學院)主修古典油畫,後赴威尼斯國際平面藝術學院研修金屬版畫、石版畫,與手工書籍裝訂。
一九九五年回國後替各報章雜誌媒體書籍繪製插圖,創作技法多元豐富,作品多見於《自由時報》、《中國時報》及其他主要平面媒體出版品。
序
自序
魔法讓許多孩子深深著迷,一場哈利波特的旋風橫掃全台後,許多人都不想當麻瓜,我也不例外;只可惜台灣沒有魔法學校,不然我一定去報名。
阿祖的魔法天書的寫作靈感來自一群東海岸的孩子—我頑皮的學生。他們是自己生活的魔法師,不僅允文允武,外加煮飯燒菜樣樣都會,尤其主角阿貝(化名)更是個DIY高手,他的抽屜、櫃子時常塞滿各種「寶貝」,不時能創作出新奇的玩藝兒。
我也喜歡收集寶貝,學生們只要撿到什麼稀奇古怪的東西都會送給我,像蜂巢、羽毛、蛇皮和被風吹落的鳥窩。那天,一個女孩送給我一撮馬尾,說是可以避邪,我想起阿貝的拂塵,不禁莞爾。這些大自然的寶物是我收藏的藝術品和靈感的泉源,而孩子們天真無邪的笑容更是我創作的動力。
這個位在太平洋邊的小漁村,民風純樸,雖然每個孩子家庭的經濟狀況不佳,但他們大都樂天知命,決不輕易向逆境低頭。有些孩子會想辦法打工,像去墓地幫忙砌磚,或去苗圃採菊花和幫人植草坪,甚至炸邯鄲爺時還跟隨著車隊去打鼓呢!我時常勉勵他們,只要面對太陽,陰影就在背後,那些窮困、恐懼和不愉快的事就會煙消雲散。
童年是生命中最難忘的回憶,每次聽到羅大佑的那首《童年》,我就為都市的孩子感到惋惜,想想這群生長在東海岸的孩子是多麼的幸福,他們成天沐浴在大自然的懷抱裡,過著無憂無慮的日子。
喜愛大自然的孩子都很有靈性,一日隨著課文,進行了一趟想像之旅,沒想到他們繪聲繪影的描述,讓我彷彿親身經歷了一場超時空的探索,更發現了他們驚人的想像力,魔幻生的雛形就這麼逐漸勾勒出來。
英國桂冠詩人曼殊斐兒寫了一行詩句:在快樂的日子裡,我們也比較聰明。因為在快樂的時候,我們對事物的觀照較明確,而不快樂時,常將思想集中在傷心事上。既然下課是孩子們最期待的一堂課,那麼各位辛苦的老師,為了讓你的學生更聰明,就讓他們準時下課吧!
愛是生命中的光,灌輸孩子正面思考很重要,如果每一個孩子都能在愛中成長,未來的世界將會更美好。泰戈爾說:「生命,美在它的過程。」除非你把愛投注在每一件事情上,不然即使手握著一束玫瑰也聞不到香味。
微風徐徐,陽光碎灑,操場上、榕樹下堆滿孩子們燦爛的笑臉,知了唱完今年的夏天,明年又換一批鳴叫;我記下他們吵吵鬧鬧的生活點滴,彙編成這本小說,當作是即將畢業的禮物。放心去飛吧!隨著童年的尾聲,尷尬的青春歲月也唱到了曲末。
每個人都必須駕著自己的小船航向生命的深河,願所有的孩子寫下童年最璀璨的詩篇,迎向未來更寬廣的道路,相信會有更多的驚喜和寶藏,等待著你們去挖掘!
魔法讓許多孩子深深著迷,一場哈利波特的旋風橫掃全台後,許多人都不想當麻瓜,我也不例外;只可惜台灣沒有魔法學校,不然我一定去報名。
阿祖的魔法天書的寫作靈感來自一群東海岸的孩子—我頑皮的學生。他們是自己生活的魔法師,不僅允文允武,外加煮飯燒菜樣樣都會,尤其主角阿貝(化名)更是個DIY高手,他的抽屜、櫃子時常塞滿各種「寶貝」,不時能創作出新奇的玩藝兒。
我也喜歡收集寶貝,學生們只要撿到什麼稀奇古怪的東西都會送給我,像蜂巢、羽毛、蛇皮和被風吹落的鳥窩。那天,一個女孩送給我一撮馬尾,說是可以避邪,我想起阿貝的拂塵,不禁莞爾。這些大自然的寶物是我收藏的藝術品和靈感的泉源,而孩子們天真無邪的笑容更是我創作的動力。
這個位在太平洋邊的小漁村,民風純樸,雖然每個孩子家庭的經濟狀況不佳,但他們大都樂天知命,決不輕易向逆境低頭。有些孩子會想辦法打工,像去墓地幫忙砌磚,或去苗圃採菊花和幫人植草坪,甚至炸邯鄲爺時還跟隨著車隊去打鼓呢!我時常勉勵他們,只要面對太陽,陰影就在背後,那些窮困、恐懼和不愉快的事就會煙消雲散。
童年是生命中最難忘的回憶,每次聽到羅大佑的那首《童年》,我就為都市的孩子感到惋惜,想想這群生長在東海岸的孩子是多麼的幸福,他們成天沐浴在大自然的懷抱裡,過著無憂無慮的日子。
喜愛大自然的孩子都很有靈性,一日隨著課文,進行了一趟想像之旅,沒想到他們繪聲繪影的描述,讓我彷彿親身經歷了一場超時空的探索,更發現了他們驚人的想像力,魔幻生的雛形就這麼逐漸勾勒出來。
英國桂冠詩人曼殊斐兒寫了一行詩句:在快樂的日子裡,我們也比較聰明。因為在快樂的時候,我們對事物的觀照較明確,而不快樂時,常將思想集中在傷心事上。既然下課是孩子們最期待的一堂課,那麼各位辛苦的老師,為了讓你的學生更聰明,就讓他們準時下課吧!
愛是生命中的光,灌輸孩子正面思考很重要,如果每一個孩子都能在愛中成長,未來的世界將會更美好。泰戈爾說:「生命,美在它的過程。」除非你把愛投注在每一件事情上,不然即使手握著一束玫瑰也聞不到香味。
微風徐徐,陽光碎灑,操場上、榕樹下堆滿孩子們燦爛的笑臉,知了唱完今年的夏天,明年又換一批鳴叫;我記下他們吵吵鬧鬧的生活點滴,彙編成這本小說,當作是即將畢業的禮物。放心去飛吧!隨著童年的尾聲,尷尬的青春歲月也唱到了曲末。
每個人都必須駕著自己的小船航向生命的深河,願所有的孩子寫下童年最璀璨的詩篇,迎向未來更寬廣的道路,相信會有更多的驚喜和寶藏,等待著你們去挖掘!
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