在空中看到的太陽運動的一切現象,都不是它本身運動產生的,而是地球運動引起的。地球帶著大氣層,像其他行星一樣圍繞太陽旋轉。——哥白尼
我想我是比一般人更喜歡捕捉容易被忽略的事情,也更喜歡仔細觀察這些事情。在觀察與搜集事實方面,我都是盡可能地努力。——達爾文
研究和對真理與美的追求,是個讓我們畢生維持童心的領域。——愛因斯坦
沒有幾個人敢說自己是天才,但我們確實都帶著成為天才的潛能來到人世。人腦生來就具有記憶、學習與創造的莫大潛力,你的腦子也一樣,而且能力比你所能想像的要大得多,只是這與生俱來的潛力還沒有得到完全展現。
所幸,我們並不孤立無助,歷史上已經湧現出許多原本和我們一樣的天才。這些天才,不僅為我們展現了在天文學、地理學、文學和政治方面的天分,他們更有資格教我們如何充分發揮自己的潛力。這並不是要求我們的成就必須和這些天才並駕齊驅,畢竟他們當時所處的環境和條件無法複製。
但是話又說回來,在日常生活中,哪個人又不需要利用天才的啟發和自身的潛能去重新建構成功的觀念、增進自身成功的素質、提升自己的成功指數呢?
你的大腦是世界上功能最強的學習系統,也是最具有創意的問題解決系統。但相較而言,大多數人對電腦的瞭解遠比對自己大腦的瞭解來得多。大部分人在學校花了許多時間去鑽研歷史、數學、文學或其他科目,卻沒有花什麼功夫去學習最重要的科目,去學習「學習」的竅門。
在本書中,你會與歷史上三位偉大天才人物親密接觸,學習「學習」的竅門,學習他們如何尋找問題的關鍵,創造出新的思想。你也可以藉助本書實用的練習,去熟悉他們在輝煌之前、而不是在輝煌之後閃現的靈感,並運用到你的實際工作當中。最終,你也可以從新的角度去探索大腦無窮的潛力,點燃自己追求成功的熱情,刺激自己在專業和個人成就上更上一層樓。
這三位最令人歎為觀止的天才,是我們精心遴選出來的。我們穿越時空,透過和他們面對面的聊天,可以發覺他們其實就是我們自己,我們也可以成為像他們一樣的天才。
愛因斯坦曾經說過:「東西就該做得極度簡單,而不光是較為簡單而已。」
這就是我們撰寫此書時努力比照的標準。
作者簡介
魏華
一九六四年生。教育心理學博士,專愛人格特質的分析,對於人性心理有極深入的研究,現任教育學院教授。
著有《創意思惟的訓練》、《教育與潛能開發》、《成功的人格特質》、《人性潛能的激發》……等書。