班傑明是12歲的孩子。他在城市長大，熱愛電視、速食。
有一天，爸爸對他說：我們要去健行。
連續3周的每日健行，睡在自己搭的帳篷，並且要跟會打鼾、腳很臭的爸爸一起睡覺，還要背著很重的背包。總共要走300公里。
班傑明的爸媽已分居，他早就只習慣和媽媽住了。要和爸爸健行？班傑明一點都不開心，他才不想流汗、累個半死，又吃得不好，晚上冷得要命，也沒有玩伴。
路上遇到的人全是些大人，有人歡迎他們，有人很冷漠；有人邀班傑明一起撿雞蛋，他覺得很丟臉，不過他是第一次有機會坐在牽引機上面；他和爸爸大吵一架，因為這個在家裡只會看電視的爸爸，幹嘛突然想跟他親近？！而且爸爸居然搭訕別的女生！
在法國知名的「大健行」路線，班傑明從完全不會搭帳篷，到後來可以自己以一分十秒鐘搭起來，他說：「我滿喜歡每個早上我們離開一個地方時，一定得做的那些動作：擦乾帳篷、把它折好、整理自己的衣物，然後把所有東西都裝進背包裡。」路上的陌生人與陌生的自然景觀，打開了他的視野，原來人生不只有電視而已，他首次親眼見識日出的壯麗，不再鬧脾氣，懂得表達自己的情緒，當然他也敞開心胸，學習和陌生人相處。他和爸爸靜靜的欣賞連接成群的樹木，就像他和爸爸的心終於有機會靠近；他們一同躺在小溪旁，讓溪水輕輕地濺濕衣裳：「這裡只有我們倆，我們非常開心。」
◆大健行路線
羅勃．路易斯．史蒂文生，於1878年，從羅亞爾河，上游的蘭墨尼斯蒂爾開拔，前往法國多山的塞文山脈地區。這位蘇格蘭籍的詩人兼小說家在長達220公里的旅行中，大部分的時候，他都在詛咒與驅趕他的驢子慕蒂斯汀。但是12天之後，當史蒂文生到達聖尚加爾時，他對這位「長耳朵的旅伴」的看法，已經截然不同，而他倆的邂逅，也啟發了史蒂文生的作品《驢子與我─行過塞文山脈》。今天，這條史蒂文生之路也被稱作「大健行路線」（Grande Randonn?e），或被稱作漫長的徒步旅行路線。
隨著徒步旅行的的風氣逐漸風行，這條「法國大健行路線」也線成為許多健行愛好者最喜歡行走的路線。健行客晚上可以睡在小旅館，或者在營地搭帳棚，沿途甚至還有現成的圓頂帳棚可供休憩。
作者簡介
凡頌．居維里耶（Vincent Cuvellier）
1969年出生於法國西部的港市布雷斯特（Brest）。自小在法國與比利時兩國之間遊居。
居維里耶在學校時代便顯露文字長才，還曾經為了賺取零用金，而幫同學寫作文。因為不擅其他學科，居維里耶在中學時期便選擇輟學，之後他從事諸多行業，曾經做過電話接線生、記者、蔬果店員、唱片行老闆。
17歲時，他決定上戲劇學校並開始寫作，至今已出版8本書，包括《新娘萬歲》（Vive la mari?e!）、《焚燒冰箱》（Chaud le frigo!）、《九歲生日夜》（La nuit de mes neuf ans）等等多為兒童文學作品。目前，居維里耶定居於法國西部的南特市，快樂從事文字創作。
譯者簡介
于光雅
台灣大學畢業，巴黎第五大學肄業，現職翻譯與特約編輯。譯作有《格林先生忘了說》、《零公里》與《 少女與哲學家：父與女的哲學探索之旅》（暫定）。
「零距離」在親子自助旅行中顯靈 丘引 （旅行作家）
二00六年八月我從美國休學一學期回到台灣，探望剛喪偶又生病的媽媽，也安排了在宜蘭社區大學的宜蘭校區和羅東校區開「小錢遊世界」課程，同時還在台灣各地演講。
不論我的演講題目是「以世界為家的女人」、「旅行是最好的教育」、「國際禮儀從小培養起」、「為孩子立界線」或「閱讀與寫作」……，聽眾們一定不放過問我如何安排親子自助旅行、教養和教育的問題。
對我來說，我的學生們和聽眾們所提出的問題，和二00三年我離開台灣到美國讀書前的演講反應沒有什麼差別。這表示，我們的父母還是非常注重孩子的教育或教養問題，但當他們在問及我最佳解決與孩子之間的衝突，或如何讓孩子更會唸書方面，我提出的最佳解決方法是，帶著孩子去冒險旅行和帶著孩子閱讀。很多父母卻猶豫不決，認為帶孩子旅行很危險，要很有錢、很大膽的人才能做的事情。帶孩子閱讀則需要到圖書館借書或買書，還是需要花錢，這讓沒有買書習慣或沒有閱讀習慣的父母躊躇不前。
回首我第一次帶孩子自助旅行，已經是二十年前的事了。第一次帶孩子長途自助旅行就長達半年多，母子兩人在美國冒險。那時候，我肚子裡還懷了老二，我正在執行自己策劃的「旅行懷孕」的實驗計畫。
二十多年來，兩個孩子分別走過三十和二十個國家，我們擁有許多共同的生命經驗。在母職的這一條路上，我走得輕輕鬆鬆，至少比一般的女人輕鬆太多了。我從不委屈自己，甚至於愛走哪裡就走哪裡，孩子隨時就可以跟著我上路到陌生的地方。兩個孩子就這樣有知有覺的長大了。
這樣的教養秘訣，我一直毫不藏私的傳授給大眾。而且我還很用力的推廣親子自助旅行，有些人接受了，也跟著上路了。大多數人只是聽得過癮，在行動上，就裹足不前了。
現在閱讀法國作家凡頌˙居維里耶的《相愛從零開始：父子健行三百里》，以一個十二歲的孩子班傑明角度寫的「大健行」的健行三百公里小說，父子之間從父母離婚後，孩子跟著媽媽居住，父子之間長期的分離，變成兩人的陌生與疏離。
當爸爸提出父子兩人一起用腳旅行，在都市成長，以電視和速食為生活方式的班傑明，毫不猶豫的抗拒，甚至在上路後，還是希望爸爸的這一個決定是開玩笑，是唬他的。沒想到爸爸是玩真的，班傑明只得學會搭帳棚，學會和陌生的爸爸相處，還學會在沒有同年齡的孩子下，和爸爸健行了一個月。
在這一個月中，班傑明開始一一的丟掉多餘的東西，讓背包更輕，意味著班傑明也在丟掉他和爸爸之間的抗拒和距離。班傑明和爸爸的距離愈來愈近了，近到旅程終點時，父子之間的感情變成「零距離」。
「零距離」是用腳一起走了三百公里換來的。這裡有汗水淋漓，有對未知的恐懼，有對親人的猜忌，有對大自然的摸索，還有路上永遠不知道下一刻會碰上什麼樣的陌生人的喜悅和驚慌。
一個都會的孩子，從不會搭帳棚到以一分十秒自個兒搭起帳棚，還喜歡上每天早上起床都要做的事，如擦乾帳棚，收帳棚……。一個愛生氣的孩子，開始享受大自然所賜予的能量，欣賞不同的陌生人，甚至質疑爸爸具有種族歧視…
米歇爾（班傑明的爸爸）的「大健行」想法，和付諸行動，打開了孩子對自己的心，讓正在叛逆中的孩子，打自內心的接納爸爸，還享受父子兩人的旅程，這是多麼棒的親子旅行教養小說啊！
米歇爾和班傑明的作法，一如我帶著女兒騎腳踏車環島台灣二十二天，也如我帶兒子騎腳踏車從北部到東部一個月，兩個孩子當初聽到要騎腳踏車旅行台灣時，全力與我對抗，最後卻享受那些旅程。當然也像是我和孩子們在各國自助旅行，到處搭帳篷，炊煮的素樸旅行。《相愛從零開始：父子健行三百里》解決了許多親子疏遠的需求。
我樂於推薦《相愛從零開始：父子健行三百里》給讀者，因為我自己長期從親子自助旅行中，受益太多，真真正正印證了「零距離」可以在每個家庭，每個個人身上「顯靈」。 不相信嗎？瞧！為什麼我現在得以是在美國讀書的「中年學生」？我和孩子很「零距離」啊！
