社會教育與人力資源發展

第一章　緒論

• 第一節　研究動機與目的
• 第二節　研究方法與步驟
• 第三節　研究範圍與內容
• 第四節　名詞界定

  第二章　社會教育之基本概念

• 第一節　社會教育之意義
• 第二節　社會教育之特質
• 第三節　社會教育之功能
• 第四節　社會教育之任務

  第三章　社會教育之理念及定位

• 第一節　理念方向
• 第二節　定位方面

  第四章　社會教育之發展背景、因素及其趨勢

• 第一節　發展背景
• 第二節　發展因素
• 第三節　發展趨勢

  第五章　人力資源之相關概念

• 第一節　人力資源之意義與特性
• 第二節　人力資源管理之重要性與目標
• 第三節　影響人力資源問題之因素
• 第四節　解決人力問題之方法
• 第五節　人力資源發展之趨勢

  第六章　教育之經濟理論與人力資源

• 第一節　教育與人力資源之經濟學說
• 第二節　教育與學說中之經濟要素
• 第三節　教育與人力開發之指標
• 第四節　教育投資對社會文化之貢獻

  第七章　知識經濟與人力資源

• 第一節　知識經濟之意義與概念
• 第二節　知識對經濟發展之重要性
• 第三節　影響產業人力資源政策之環境變動趨勢

  第八章　我國發展知識經濟與人力資源之分析與檢討

• 第一節　有關知識經濟發展方面
• 第二節　有關人力資源發展方面
• 第三節　我國產業人力資源面對知識經濟時代之挑戰

  第九章　我國社會實施之現況、檢討與改進

• 第一節　終身學習觀之重要階段與學習社會
• 第二節　我國終身學習在知識經濟中之重要措施
• 第三節　我國實施社會教育之現況、檢討與改進

  第十章　社會教育與人力資源政策之制定與執行

• 第一節　公共政策之意義
• 第二節　公共政策之制定過程
• 第三節　社會教育政策規劃之原則與方法
• 第四節　人力資源政策規劃之內容與做法

  第十一章　知識經濟時代下之新思維──代結論