本書選擇了當代美國有代表性且具有國際影響的幾個主要教學論流派,比較系統地考察了各派教學論學者的教育思想及主張;著重闡述各派提出的教學新論與教學改革的構想。《美國教學論流派》與《原蘇聯教學論流派研究》、《德國教學論流派》一起,構成了外國教學論流派研究系列專輯。這個系列專輯力圖反映當代世界教學論的新進展,勾勒出各具特色的美、蘇、德教學論研究「三足鼎立」的圖景,讀者可以從中瞭解到世界教學論思想的主潮。
本書選擇了當代美國有代表性且具有國際影響的幾個主要教學論流派,比較系統地考察了各派教學論學者的教育思想及主張;著重闡述各派提出的教學新論與教學改革的構想。《美國教學論流派》與《原蘇聯教學論流派研究》、《德國教學論流派》一起,構成了外國教學論流派研究系列專輯。這個系列專輯力圖反映當代世界教學論的新進展,勾勒出各具特色的美、蘇、德教學論研究「三足鼎立」的圖景,讀者可以從中瞭解到世界教學論思想的主潮。