十倍速的時代中，若想創造組織的第二條曲線，掌握世界級的競爭優勢，便不能再自限於傳統金字塔式的組織架構中，「以團隊為基礎(Team-based)」的架構才是組織未來的趨勢。
根據實際觀察推得，一個運作有效率的團隊所能發揮的工作能力，是團隊人數的1.3次方。也就是說，假設一個人獨立工作時所能發揮的工作能力是 「l」;當兩人有效合作時，所能發揮的工作能力將是「2.46」;當五個人合作時，其發揮的工作能力是「8.10」。我們的言是一本依照團隊的精神，一步一步幫助你循序漸進地去建立高效率團隊的最佳寶典，讓你從認識團隊，瞭解團隊到成功地建立團隊!
學術與企業合作的第一個團隊個案
很高興看到這本書的出版！
初聽到洪明洲教授這個震撼學界的構想時，我覺得這真是一個瘋狂的計劃。在短短四、五個月之內，一群完全沒有任何實務經驗的大四學生，要到企業中拜師學藝，把他們所學到的東西寫成書，並出版成冊。富時我心裡暗想:「這是不可能的事嘛！」
然而，當我在接到這組學生的電話，並與之做了第一次的交談後，我才真正瞭解，原來這個瘋狂的計劃是真的，日上如火如荼地展開著，我才半信半疑地接下了指導這群學生的工作。
本書的主題是「團隊」，這更是增添了寫書計劃的難度。因為，團隊的建立與運作是企業中相當複雜的一個課題，即使在財經企管書籍大量出版的國內，這方面的書仍是少之又少，且多是由國外翻譯過來的，可以說，目前在台灣並沒有國人所著作的團隊書籍。原因是，團隊不如字面意義般的簡單，亦不是找幾個人來就可以建立起團隊，而是需要一套精密的計劃，並有系統地推動，才能在組織中建立超高效率的團隊，並創造個人與組織的第二條曲線!這整個高效率團隊建立的計劃，並不是三言兩語就能夠交代清楚的，因此，我更加不看好這本書能在一學期之內完成。但是，這群不可思議的學生真的做到了！！
當那天，這群學生抱者一疊厚厚的初稿出現在我的眼前時，老實說，我真的被他們的努力深深地感動了。從稿子上的每一個字、每一張圖，我能看出他們為了這本書所付出的心血是遠超過我所能想像的，從他們的口中得知，數個月來，常常是清晨七點半就開始在管理學院的研討室中，熱烈地討論;不然，就是下課後繼續留在研討室中討論，自到管院關門;甚至百幾次，所有組員熬夜不睡覺地討論書的架構、內否及校稿。
在聽完之後，我簡直感動地說不出話來。
這群學生，他們是用實際的行動來印證書上所寫的內容。而他們本身的相互合作與協調，就是一個高效率團隊運作的最佳寫照。
這是國內自個學術與企業合作的教學個案，很高興「百略」能參與洪教授這個計劃，希望我們能夠拋磚引玉，讓更多的台灣企業能共襄盛舉，向敬佩感動的學習性企業邁進!!
陳惠民
