從前有一位國王,因為受不了孩子們整天調皮搗蛋、吵吵鬧鬧,決定讓孩子們“忙起來”——學知識。國王召集博學的大臣們商量對策:一位大臣說:“首先要教孩子們讀書、寫字”,又有大臣說:“數數和計算也很重要”,體育、音樂、繪畫……各種科目紛紛出現。就這樣,學校被發明出來了!
頭天上學,孩子們都有什麼反映?數學課上,場面為什麼一度陷入混亂?天天上著學,為什麼又給孩子們放暑假?用輕鬆趣味的方式,帶孩子探究學習的目的,讓孩子在漫漫求學路上找到目標,主動求知。
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