《語言規劃與語言教育》作為語言規劃領域的高級導論,深入探討了該領域中與教育相關的一些核心議題,包括雙語教育、語言復興、英語的全球傳播、后殖民社會教學媒介語言的選擇等。本書的一大特點是兼顧理論與實踐,既有語言規劃發展史及該領域重要概念等的理論思考,也有北美、歐洲、非洲和亞洲不同國家的語言政策國別個案研究。此外,作者還提供了每個章節的思考習題和延伸閱讀建議,能夠引導讀者拓寬對相關議題乃至整個學科的了解和把握。
吉布森·弗格森(Gibson
Ferguson),英國謝菲爾德大學應用語言學副教授,愛丁堡大學語言規劃專業博士,曾在愛丁堡大學任教。在《專門用途英語》《應用語言學國際期刊》《英語作為國際通用語期刊》和《多語言和多元文化發展期刊》等專業期刊上發表過大量文章,主要著作有《語言規劃與語言教育》(2006),並擔任過多部書籍的編輯,如《語言教師教育中的語言》(2002,與Trappes-Lomax合編)等。