Java程序設計(第2版)
Java程序設計(第2版)
在內容組織和編寫中充分融入了作者在承擔「Java程序設計」國家精品課程和國家精品資源共享課程建設和教改中的成果，更加契合高等學校課程教學模式和學生漸進式學習的特點。遵循學生學習的認知過程和規律，以「興趣為先、任務驅動、學以致用」的理念為指導思想，每個章節編寫均采用WWH教學方式，即通過「理解知識概念（What）、把握原理和規律（Why）、掌握實現技巧（How）」，有機地將知識、理論融人到編程實踐中。
朱慶生，博士，重慶人學計算機學院教授、博士生導師，歷任中國計算機學會常務理事和教育專委會副主任，全國高等學校計算機教育研究會秘書長和副琿事長，原電子部全國工科電子類教學指導委員會成員。先后主持國家自然科學基金、國家863項目、國家科技支撐計划項目等部委科研項目20余項，曾獲原廣電部科技進步一等獎、中國同防科技進步二等獎、四川省和重慶市科技進步二、三等獎7項。國家精品課程和國家精品資源共享課程「Java程序設計」、教育部一IBM精品課程和重慶市精品課程「Java並行編程」課程建設負責人。
古平，博士，重慶大學計算機學院副教授，主要研究領域包括數據挖掘、自然語占處理、知識發現等。先后承擔和參與了國家科技支撐計划項目、重慶市科委和重慶市經信委科技項目10余項，累計項目經費數百萬元，獲得軟件著作權多項，在國內外核心期刊和重要學術會議上發表論文20余篇。主持了多項重慶市教委和重慶大學教學改革項目，國家精品課程和國家精品資源共享課程「Java程序設計」主講教師，教材《軟件工程》和《Java程序設計》副主編。
