上半部分選材時效性較強,主要為授課老師在授課前選擇俄羅斯媒體上報道的最新國際、國內重大新聞,及時捕捉俄文媒體最新的信息,了解最新的語法現象,補充、積累最新的詞匯。下半部分的選材更偏重經典,主要是彌補學生在俄語主干課程上所欠缺的一些涉及到科技、文化、經貿、軍事、政治、法律、環保、醫療衛生、旅游等題材的知識,旨在擴大學生的知識面,提高閱讀能力。
安新奎,西安外國語大學俄語學院教授,碩士生導師,莫斯科國立語言大學訪問學者,長期從事本科生俄漢翻譯理論與實踐、俄語報刊閱讀、口譯理論與實踐基礎教學。
目錄
俄語報刊閱讀教學理論
一、現代俄語報刊語言的特點
二、當今俄羅斯報紙標題的語言變化及功能
三、報刊閱讀教學范式之研究
四、報刊閱讀:信息積累+能力培養
五、圖式理論與報刊閱讀教學
六、國家俄語考試閱讀測試的分析與研究
七、考試中閱讀測試命題存在的問題分析
俄語報刊閱讀教學實踐(上)
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俄語報刊閱讀教學實踐(下)
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一、現代俄語報刊語言的特點
二、當今俄羅斯報紙標題的語言變化及功能
三、報刊閱讀教學范式之研究
四、報刊閱讀:信息積累+能力培養
五、圖式理論與報刊閱讀教學
六、國家俄語考試閱讀測試的分析與研究
七、考試中閱讀測試命題存在的問題分析
俄語報刊閱讀教學實踐(上)
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