前言
第一章 學前兒童音樂教育概述
第一節 音樂與音樂教育
第二節 學前兒童音樂教育的特點
第三節 學前兒童音樂教育的作用
第二章 學前兒童音樂教育的目標
第一節 學前兒童音樂教育目標概述
第二節 學前兒童音樂教育目標的內容
第三章 學前兒童音樂教育的實施和評價
第一節 學前兒童音樂教育的途徑
第二節 學前兒童音樂教育的方法
第三節 學前兒童音樂教育活動方案的撰寫
第四節 學前兒童音樂教育活動的評價
第四章 學前兒童歌唱活動
第一節 學前兒童歌唱能力的發展
第二節 學前兒童歌唱活動的教育內容
第三節 學前兒童歌唱材料的選擇
第四節 學前兒童歌唱活動的設計與指導
第五章 學前兒童韻律活動
第一節 學前兒童韻律活動能力的發展特點
第二節 學前兒童韻律活動的教育內容
第三節 學前兒童韻律活動材料的選擇
第四節 學前兒童韻律活動的設計與指導
第六章 學前兒童打擊樂活動
第一節 學前兒童打擊樂演奏能力的發展
第二節 學前兒童打擊樂器演奏活動的教育內容
第三節 學前兒童打擊樂器演奏材料的選擇
第四節 打擊樂器演奏整體教學法的理論與實踐
第五節 學前兒童打擊樂器演奏活動的設計與指導
第七章 學前兒童音樂欣賞活動
第一節 學前兒童音樂欣賞能力的發展
第二節 學前兒童音樂欣賞活動的教育內容
第三節 學前兒童音樂欣賞材料的選擇
第四節 音樂欣賞活動的多通道參與理論與實踐
第五節 學前兒童音樂欣賞活動的設計與指導
第八章 學前兒童音樂教育試講課與說課訓練
第一節 學前兒童音樂教育試講課訓練
第二節 學前兒童音樂教育說課訓練
主要參考文獻
