內容簡介
為了提高同學們的語文閱讀能力,我們依據新版《課程標准》和各版本教材,組織一線特、高級教師編寫了《提優小博士?小學語文閱讀》叢書。「法寶妙點」一、二年級用對話形式,三~六年級用概念地圖或樹狀圖的形式,簡明呈現閱讀方法。「焦點巧解」針對知識點及技法設例題,題旁加「開開錦囊」點撥技巧。「分級精練」含技法訓練和綜合訓練,提升閱讀能力。本叢書兼顧基礎和能力的培優,適合提優學習與訓練,也適用於培優輔導。
目錄
編者的話
1怎樣理解文中的詞語1
2怎樣理解句子的含義和作用6
3怎樣弄清段與段之間的聯系10
4怎樣划分段落層次15
5怎樣概括主要內容20
6怎樣擬小標題25
7怎樣歸納文章的中心思想30
8怎樣體會標點符號的作用35
9怎樣根據文章的內容進行聯想和
感悟40
10怎樣領悟文章的表達方法45
11怎樣朗讀文章50
12怎樣從閱讀中學觀察55
13怎樣從閱讀中學閱讀60
14怎樣從閱讀中學寫作文65
15怎樣做好閱讀檢測題69
16怎樣閱讀寫人的文章74
17怎樣閱讀記事的文章79
18怎樣閱讀寫景的文章84
19怎樣閱讀狀物的文章89
20怎樣閱讀童話與寓言94
21怎樣閱讀科學小品文98
22怎樣閱讀應用文102
23怎樣閱讀古詩107
24怎樣閱讀淺顯的文言文110
25怎樣閱讀名著114
參考答案119
1怎樣理解文中的詞語1
2怎樣理解句子的含義和作用6
3怎樣弄清段與段之間的聯系10
4怎樣划分段落層次15
5怎樣概括主要內容20
6怎樣擬小標題25
7怎樣歸納文章的中心思想30
8怎樣體會標點符號的作用35
9怎樣根據文章的內容進行聯想和
感悟40
10怎樣領悟文章的表達方法45
11怎樣朗讀文章50
12怎樣從閱讀中學觀察55
13怎樣從閱讀中學閱讀60
14怎樣從閱讀中學寫作文65
15怎樣做好閱讀檢測題69
16怎樣閱讀寫人的文章74
17怎樣閱讀記事的文章79
18怎樣閱讀寫景的文章84
19怎樣閱讀狀物的文章89
20怎樣閱讀童話與寓言94
21怎樣閱讀科學小品文98
22怎樣閱讀應用文102
23怎樣閱讀古詩107
24怎樣閱讀淺顯的文言文110
25怎樣閱讀名著114
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