1.5歲是幼兒想象能力以及思考能力發展提高的重要時期。這個時期是幼兒在掌握知識的基礎上,培養想象能力和思考能力(如「哪里不一樣呢?」「會怎樣呢?」等)發育發展的重要時期。這個時期對培養孩子的邏輯思考能力(形狀/圖形)、空間的認知能力以及對特點的區別能力(認辨能力)非常重要。
2.通過類似智力游戲的練習,培養孩子的邏輯思考能力。通過形狀配對、積木猜數等智力測試般的練習,培養孩子對事物的辨別能力和思考能力。同時也融合了與序列、數量有關的啟蒙練習以及培養對身邊事物正確認知的練習。
目錄
相同的畫(觀察•辨別)
畫一畫(缺失補充)
右和左(左右辨認)
排列形狀(圖形合成)
等同分配(圖形分割)
俯視圖(視角移動)
鏡中圖(反轉圖形)
比較(觀察•辨別)
補畫缺失的圖形(缺失補充)
湊數(數•數量)
積木的數量(數•空間把握)
比速度(關系推理)
側面圖(視角移動•空間把握)
補畫缺失的圖形(觀察•缺失補充)
補畫缺失的圖形(反轉•缺失補充)
照鏡子(反轉圖形)
對折(反轉圖形)
腳印(反轉圖形)
骰子的點數(關系推理)
積木的形狀(視角移動•空間把握)
不同的視角(視角移動)
不同的視角(視角移動•空間把握)
比大小(關系推理)
比重量(關系推理)
有趣的變化(規律推理)
拾級而上(數•邏輯)
退階而下(數•邏輯)
推理5歲的答
畫一畫(缺失補充)
右和左(左右辨認)
排列形狀(圖形合成)
等同分配(圖形分割)
俯視圖(視角移動)
鏡中圖(反轉圖形)
比較(觀察•辨別)
補畫缺失的圖形(缺失補充)
湊數(數•數量)
積木的數量(數•空間把握)
比速度(關系推理)
側面圖(視角移動•空間把握)
補畫缺失的圖形(觀察•缺失補充)
補畫缺失的圖形(反轉•缺失補充)
照鏡子(反轉圖形)
對折(反轉圖形)
腳印(反轉圖形)
骰子的點數(關系推理)
積木的形狀(視角移動•空間把握)
不同的視角(視角移動)
不同的視角(視角移動•空間把握)
比大小(關系推理)
比重量(關系推理)
有趣的變化(規律推理)
拾級而上(數•邏輯)
退階而下(數•邏輯)
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