適合高職高專院校日語專業學生一年級學期使用。針對高職高專學生零起點外語學習的認知規律和學習特點,本教材的整體設計,體現了職業初始崗位對學生外語應用能力的要求,並努力將人文素養、跨文化交際能力的培養融入教程,同時與國際日語能力考試及J.TEST職業能力考試相結合,重點突出高職日語的實用性、應用性、職業性和趣味性,體現視聽說的立體化教學內容,着力提升學生日語聽力的應用能力,努力為學生的可持續發展打下堅實的聽力基礎。
本系列教材在內容上力求創新,除注重聽力練習之外,還重點突出視聽說三個方面的綜合練習,並首次以PPT的形式體現視說訓練,以各種類型的聽說、視說游戲環節提高學生的學習積極性。
張冬梅,2001年東北師范大學外國語學院日語系碩士畢業,研究方向為日語語言文學。現任上海工商外國語職業學院日語系副主任,長期從事日語教學第一線工作,擅長日語精讀和日語聽力教學.有日本大學執教經驗,常年執教高職院校日語系,熟悉高職學生的學習特點和認知特點,主編過詞匯工具書、參與編寫多部教材和各類教參。
朴金梅,上海工商外國語職業學院日語系老師,有多部著作。