《國學》第十二冊在編排上,采用單元編排方式,每個單元由若干課文組成。在版式設計上,力求使圖形、文字、色彩等視覺要素符合小學生的心理特點,因而設計了孔老師、蒙蒙、正正三個人物與小朋友們一起學習,文中運用大量的對話、圖形提示、插入語、活動操作以及多變的練習方式等現代教科書編制方式對練習進行編排,以降低學習難度,減輕課業負擔,提高學習興趣。
此外,本套叢書提倡親子閱讀和親子活動,讓父母與孩子一起學習,不僅能夠促進孩子的學習,而且能夠拓寬父母與孩子之間的交流渠道。為體現本套教材的經典和特色,
本冊是《國學》第十二冊(美文欣賞),全書美文分為德行篇、修學篇、抒情篇、世事篇四個單元,每單元的各篇課文均按主題選自經典文獻。
主編傅建明,浙江師范大學教育學院教授,博士,浙師大教育文本分析中心主任,教育部教師教育課程標准專家組成員,浙江省基礎教育課程改革專家工作組成員。