書中,筆者選取了100多個典型案例,其中包括正常家庭孩子的教育常態和非常態現象、特殊群體的個性教育,均對其進行了具體的分析,並做了有針對性的個性溝通策略指導。
這本書既是一本溝通教育方法之書,又是一本教育理念之書,期盼它能成為家長教育孩子的實用工具和知音伴侶,以及家長不斷修煉、提高、完善自身的秘籍寶典。相比其他家教類的書籍,本書有以下幾個特點:指導性強,書中使用大量案例故事,不但闡述該怎麼做(知其然),又從理論角度闡述了這麼做的道理(知其所以然)。其目的是讓家長在獲得許多家教經驗的同時,又隨之改變家長的教育理念,不在一時,而是長遠受益;需求人群廣,書中有近100個故事,不但可讀性強,內容又涵蓋「吃喝拉撒睡」各個方面,涉及智商、情商和逆商各個領域。既有成功的,也有失敗的;既有常態的,也有常見教育問題的溝通對策;既有普遍的,也有特殊個性的溝通策略。適合家教成功和不成功各個層面的家長人群;切中要害有抓手,書中第一次提出溝通教育的教育理念,強烈、鮮明、系統地提出家庭教育要從孩子角度出發;創新且實用,首次將營銷理念運用於教育、跨界思維、整合經濟和教育觀點,提出教育中不只是需要親子溝通,還需要教育團隊的人際溝通,包括家長與老人、家長與老師、孩子與孩子、孩子與老師之間。