閱讀指導
Part1 多聽：讓孩子在聽中感知語言
開心談話——聽媽媽說說話
歡樂小鈴鐺——感受身邊的聲音
小汽車嘀嘀嘀——聲音來自哪里
彩色的盒子——尋找音樂盒
我學你聽——熟悉交通工具的聲音
撥浪鼓響咚咚——感受音色和節奏
玻璃杯響起來——了解聲音的強度
聽指令做動作——用聽理解詞語
聲音圖片配配對——記住動物的叫聲
聽詞拍手——通過聽提高分類能力
學唱歌——聽音節練習發音
Part2 多說：讓孩子在說中感知語言
電話鈴響了——產生說話的興趣
戴帽子游戲——鼓勵孩子多說話
小小傳令兵——鍛煉語言轉達能力
我的美昧——說出蔬果的名字
我的卧室——了解這些物品的名字
神秘的箱子——介紹不同的交通工具
你該怎麼辦——鍛煉口語表達能力
我是營業員——培養說話的連貫性
我說你猜——描述物品特征
看圖說故事——提升語言組織能力
你是誰——鍛煉口語交際能力
自我介紹——勇敢地介紹自己
家庭故事會——講出自己的小故事
故事接龍——讓孩子自由表達
給故事找結尾——講出自己的故事結局
睡前小故事——用故事訓練表達力
Part3 多練習：讓孩子在練習中感受書寫
撕紙游戲——訓練手的必要動作
畫拇指圖畫——讓手指變得更靈活
觸摸砂紙字母——激發手部肌肉記憶力
臨摹幾何圖形——學會掌控書寫工具
大面積塗鴉——學習握筆的正確姿勢
穿項鏈——讓手的動作更精准
蓋筆帽——鍛煉手部肌肉協調性
制作砂紙數字板——鍛煉手和腦的協調性
奇妙手影——手和腦一起動起來
制作圖畫小書——提高手腦協調性
活動的字母卡——激發書寫的潛能
小小書寫本——體驗書寫的快樂
Part4 多積累：讓孩子在積累中感知閱讀
掛圖閱讀——閱讀環境很重要
玩具小卡片——掌握詞語閱讀能力
詞語大串聯——擴充孩子的詞匯量
說相反的詞——用逆向思維擴充詞匯
小卡片真好玩兒——幫助孩子積累詞匯
哪里不一樣——通過對比提升閱讀能力
走出家門——通過標語鍛煉閱讀能力
短句卡排隊——初步了解作文的寫法
拼圖講故事——培養感知閱讀的能力
卡片指示——感受書面語言的作用
你們愛我嗎——讓孩子建立語言邏輯
