1、一日三練,螺旋上升。2、源于基礎,難易有序。3、注重訓練,覆蓋面廣。4、自助選擇,便于自學。小學數學競賽活動是小學生課外活動中最具吸引力的活動形式之一。組織小學生參加數學競賽能夠激發學生產生鑽研數學的濃厚興趣,形成勇于實踐、敢于創新的良好品質,還能夠拓寬學生的知識面,提高學生素質,發展學生個性特長。
為適應《基礎教育課程改革綱要》的要求,我們組織了一批有豐富教學經驗的老師編寫了這套叢書,希望通過一日一例三練的形式,幫助小學生系統地掌握小學數學競賽的基本內容。