哲學既不是一樁令人傷腦筋的活動,也不是一件自然、自發的活動。人們可以在不同的層次上進行哲學實踐,正如搞音樂、體育或數學。人們可以作為初學者、得到認可的實踐者、作為業余愛好者或專業人士。
關鍵在于好好開始,遠離對哲學的幻覺、偏見或者含糊的見解。這正是《給我的孩子講:哲學》的宗旨︰關于人們稱之為“哲學”的整體性與多樣性,為最年輕的初學者提供一種易懂、恰切的理念。
我希望,《給我的孩子講:哲學》對那些想開始了解這種活動究竟是什麼的男孩、女孩真正地有用。因為,這種精神活動構成一種無窮無盡的快樂、驚詫與自由的源泉。