最佳中國兒童文學讀本：給世界的請柬
是這一「最佳」系列的一個新成員。近些年來，我強烈地感受到許多讀者對於原創兒童文學的關注和熱情，尤其是在與一些中小學老師的交流中，他們對原創兒童文學的了解、閱讀和推廣的激情，常令我倍感驚喜與振奮。同時，我也一直認為，對於正處在語言學習關鍵期的孩子們來說，原創兒童文學作品在語言感覺的養成和文化意識的培育方面，有着翻譯作品無法替代的地位和作用。由於讀本的性質和容量的限制，此前「最佳」系列各冊收入的原創作品並不太多，這使我逐漸萌生了專以中國兒童文學為對象選評一套「最佳」讀本的想法。
2012年夏天，當我收到明天出版社的再度邀約時，便很快將這一計划付諸實踐。我個人的專業研究積累在很大程度上滋養了我對於作品的藝術判斷，但我也相信，沒有一種文學標准或鑒賞理論可以代替每位讀者個人真切鮮活的閱讀體驗。因此，與收入此前「最佳」系列任何一冊的作品一樣，收入這套讀本的原創兒童文學作品無一例外是那些至少在某些方面打動了我的作品。我盼望它們也將以各自的方式和力量，打動每一位讀者朋友。
方衛平，浙江師范大學教授、兒童文化研究院院長，中國作家協會兒童文學委員會委員；著有《中國兒童文學理論發展史》、《兒童文學的審美走向》、《享受圖畫書》、《童年·文學·文化》、《方衛平兒童文學理論文集》（共4卷）等個人學術著作十余種，選評有《最佳兒童文學讀本》、《最佳少年文學讀本》、《最佳幼兒文學讀本》、《中國兒童文學分級讀本》、《名家兒童文學讀本》；獲「浙江省勞動模范」稱號。
