豎笛教程

先易後難，由淺入深；面對全體學生，注重個性發展，樂曲的選擇注重單元主題的結合，提供以學生為主體，倡導師生互動，注重音樂實踐等特點。

教材中的豎笛合奏練習有利于提高學生的合作意識，培養學生的集體主義精神，同時豎笛教學還有利于培養學生的興趣與愛好，了解和熟悉民族和世界的優秀音樂文化，使學生在主動、活潑、有趣地音樂實踐中去體驗音樂的美，從而達到音樂審美教育的目的。