在山東省重點課題的基礎上,不斷積累研究成果、總結研究經驗而完成的具有高等職業教育教改特色的成果總結,以“與卡特彼勒共育高技能人才研究”的課題為案例,將研究內容細化和分項闡述,具有較好的借鑒性和推廣價值。
《合作‧創新‧育人︰國際化視野高端技能型人才培養實踐》既可作為高等教育管理類、職業教育師範類院校師生學習用書,也可作為職業教育研究院校及科研院所的教改理論參考書。
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