浙江省寧海縣西店中學,在三十多年的辦學歷史中,歷經兩次輝煌,第一次是創辦之始即因為辦學規范、質量優良被評為浙江省首批示范初中;第二次是自2006年以來堅持至今的課堂形態變革,圍繞「以生定教,以紙代案」理念,經過六年多的發展與完善,形成了以「課堂工作紙」為核心的教學新模式,確立學生作為「人」的主體地位,充分發揮和體現「因材施教」的思想,形成了以「預學一互學一問學一用學」為特征的新的課堂形態。
這場改革,主旨在於控制學生在校時間,構建充滿活力的課堂形態,在減輕學生課業負擔的同時保證教學質量,促進學生全面發展。
《初中課堂形態的變革》全面總結了這種課堂教學模式的理論基礎、實踐特色及其操作模式,既有堅實的理論基礎,又注重實踐操作與課堂實例,具有較完整的理論闡述和現實意義。