中國動畫與「中國學派」研究

序一
序二
導言
第一章「中國學派」的由來
第一節 「中國學派」的含義
第二節 邁開「創民族風格之路」的第一步
第三節 「中國學派」作品的出現
第四節 「中國學派」提法出現的時間
第五節 「學派」還是「流派」
第六節 「中國學派」由誰提出
第七節 「中國學派」作品的主創者們及主要作品
第八節 「中國學派」的輝煌時期
第九節 如何正確看待獲獎
第十節 「中國學派」的經典作品
第二章「中國學派」的發展進程
第一節 1955—1958年民族化的開端時期
第二節 1958—1961年民族化的發展時期
第三節 1961—1965年民族化的成熟時期
（[談經典]主創訪談1錢運達：
希望動畫作品最好是，又叫好又叫座。）
第四節 1978—1979年中國動畫復蘇時期
第五節 1979—1985年民族化的收獲時期
（[談經典]主創訪談2曲建方：
中國動畫要從追求數量轉向對質量的追求
[談經典]主創訪談3凌紓：讓劇本真正成為一劇之本
[談經典]主創訪談4金復載：個性是動畫音樂的靈魂
[談經典]主創訪談5常光希：中國動畫好起來還要等上十年
[談經典]主創訪談6姚忠禮：中國動畫史上的各個印跡
[談經典]主創訪談7胡進慶：希望年輕人能振興中國動畫
[談經典]主創訪談8吳雲初：剪紙（片）是不會消亡的）
第六節 1985—1989年中國動畫開始轉型，「中國學派」步入尾聲
（[談經典]主創訪談9馬克宣：動畫需要創新思維）
第三章「中國學派」產生的土壤
第四章「中國學派」的特色
第一節 題材的教化性
第二節 以民族藝術傳統為本
第三節 意象化的表達
第四節 多元化
第五章 「中國學派」的曾經輝煌與中國動畫的當下衰落
第一節 對「中國學派」的客觀分析
第二節 「中國學派」的不足
第三節 中國動畫在轉型后衰落的真正原因
第六章 「中國學派」的傳承與創新
（[談問題談傳承談未來]動畫人訪談1聶欣如：關於中國動畫的理論、現狀和教育
[談問題談傳承談未來]動畫人訪談2姚光華：「一語不答重行行」
[談問題談傳承談未來]動畫人訪談3曾毅剛：「做比說難」）
附錄一中國動畫情結問卷調查結果統計及分析報告
附錄二名作欣賞——導演手繪《大鬧天宮》彩色分鏡稿
結語
參考書目•參考片日