作為法學核心課程的本科教材,本書體系完備、分析透徹、資料翔實,既照顧學界通說,又有鮮明的特色。
張千帆主編的《憲法》按照憲法通例,分“概論”、“基本權利”、“國家結構與組織形式”三編,共十章,簡單明了地勾勒出憲法學的知識架構與體系,同時突出教學重點與難點,對憲法權利和基本理論多有新穎獨到的闡釋,旨在培養學生的權利意識和憲法理念。
作者在體例設計上也獨具匠心,將各級標題設為一個個憲法問題,引導學生帶著問題進入正文;“推薦閱讀”則不僅列出學習各章內容必讀的經典文獻,而且給出精要的推薦理由,對于讀者的進一步研讀大有裨益。
全書以中國憲法為出發點,以經世致用為導向,以學生興趣為中心,不時穿插對典型案例的評析,從憲法的角度解讀社會熱點事件,及時收錄最新憲政動態,以求教學內容與時俱進。這些特點都使得本書與傳統憲法教材的說教面孔迥然不同。