行走中的語文教學思考與實踐

展示了上海“雙名工程”基地成員的特點。十一位演員分別來自黃浦、盧灣、徐匯、長寧、普陀、閘北、虹口、寶山、嘉定、松江等十個區。

同時，六位學員分別來自黑龍江、安徽、湖南和江蘇，在成長經歷的敘述中，他們的文字洋溢著鮮活的泥土氣息，展現著可貴的根的情懷。

在故鄉，豐富多彩的閱讀思考，打開了他們廣闊縱深的人文視野；良師益友的切磋指導，奠定了他們教育啟航的堅實基礎；他們各自帶著寶貴的經驗和獨特的優勢融入了上海的語文教育界，不斷地豐富著海派教學的特色。