在外語教學中,經常要面對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方面各不相同,那麼,到哪里能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀。通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養自己的認知能力和閱讀能力,養成良好的閱讀和學習習慣。
理念:體驗英語體驗快樂體驗成功!
定位:適合各種模式的英語閱讀教學!
特色:快樂閱讀,強調閱讀通暢性和趣味性,滿足學生的成就感!
劉道義是教育部教材審定委員會專家組組長、中小學英語教材主編