《小學語文課程標准》里,要求小學生具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感:學會運用多種閱讀方法;能初步理解、鑒賞文學作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發展個性,豐富自己的精神世界。這套《注音美繪本小學語文新課標閱讀必備》依據「新課標」整理。在編選過程中,我們去掉了原著中晦澀難懂的內容,保留了那些最經典的故事情節;我們用不同的顏色標注出精彩的詞句,便於孩子反復誦讀和借鑒;有些難以理解的詞語,我們在頁末作了注釋,能幫助孩子更好地理解文意。全書圖文並茂,淺顯易懂,非常適合低年級小朋友自主閱讀。如金波先生所言:「個人的閱讀史,往往也是個人的『精神成長史』。」如何在有限的時間里選擇更好的「精神食糧」?閱讀經典便不失為一種捷徑。這些作品都是經過歷史檢驗,經過歲月磨礪而沉淀下來的文學瑰寶。在經典閱讀中,我們不僅能讓自己內心世界獲得更多的光明,也可以感受到文明發展的軌跡和烙印。希望每個捧着經典閱讀的孩子能在不自覺中揚起嘴角,享受這些美麗文字帶來的快樂!