理論力學教程

多年來，編者一直希望編寫一套適合獨立學院教學的力學系列教材，把長期積累的教學經驗和體會反映出來，希望對獨立學院力學課程的教學有所幫助。

本教材依據教育部《高等學校工科本科理論力學課程教學基本要求》及培養應用型人才的教學需要，結合獨立學院培養人才的目標，由長期在獨立學院工作的具有豐富教學實踐經驗的教師編寫而成。本教材的指導思想是教材架構、教材內容、例題難度、習題難度等符合應用型院校教學要求，培養工程師以及新技術開發人員。因此，本套教材形成了自己的特色，與現有的研究型、研究教學型院校使用的教材有一定的區別。

在基礎理論知識上，以夠用為度，以基本理論為主，不過多地強調理論推導，主張掌握基本原理，並輔之相應的例題、習題，以加深學生的理解，使學生掌握基本的方法。

本教材結合工程實際的應用，注重與同類教材的區別，着重於學生實際能力的培養，突出理論與實踐相結合，培養學生綜合運用所學知識分析與解決實際問題的能力以及創新精神。

本教材由楊靜寧負責全書的結構設計、組織編寫工作和最后統稿。具體參編人員包括李清祿（第l章一第5章）、楊靜寧（緒論、第6章一第9章）、趙永剛（第10章一第13章）、雷芳明（第4章一第7章習題）、趙曉軍（第1章一第3章習題）和黃玉玲（第8章一第l3章習題）。教材中的科學家簡介由雷芳明搜集整理。