由王凡和東平編著的《紅牆童話》內容介紹︰當年家住中南海的孩子們,今天帶我們走進了神秘的紅牆。對于他們,這里曾經是生活的樂園。世人有世人的中南海揣測,中南海里的成人們有自己的中南海觀,而孩子們眼里的中南海則又是一番天地。透過生活在中南海里的孩子們的眼楮看到的這一切,有助于人們認知一個更全面的中南海;有助于人們從一般人難得窺視的角度,認知領袖及其親屬和各層中共干部們的另一個側面。
世人有世人的中南海揣測,中南海里的成人們有自己的中南海感觀,而孩子們眼里的中南海則又是一番天地。孩子們的嬉戲打鬧,說明中南海內有寬松的生活空間;孩子們眼里的領袖人物,與政治舞台上的領袖人物相比,別有一番風韻;孩子的一些觀念,反映出中南海的成人們潛移默化烙上的印跡;成人們也許不會故意在熟悉的孩子面前表演,故而孩子可能看到成人更真實的瞬間……翻開《紅牆童話》一起去了解那段歷史吧!
王凡,傳記、紀實作家。著有《新編中國近代史話》《中國歷史大事典》《抗爭‧救國‧圖強——中國近代愛國英雄譜》《中國近代實業家外傳》《知情者說——與歷史關鍵人物的對話》(第一輯第一、第二冊,第三輯第六、第七冊)《目擊歷史——關于當代中國大事偉人的口述實錄》《保衛釣魚島》《紅牆警衛——原中央警衛局副局長鄔吉成回憶錄》《吳建民傳》等書,是大型歷史叢書《圖文共和國史記》《開國元勛——共和國首屆政要紀實》的策劃、主編、撰稿之一。
東平︰資深記者、作家。著有《東方之女》《天涯路》《中國人探險紀實》《走過彩雲南》《宋慶齡︰永遠的美麗》《財富傳奇》《宋慶齡圖傳》《中國進行時》等書。
王凡、東平合著的書有︰《紅牆童話——我家住在中南海》《紅牆醫生——我親歷的中南海往事》《紅牆記憶——大歷史小細節;大人物小故事》《紅都童話——少年延安往事》《我在不尋常年代的特殊經歷》《特別經歷——十位歷史見證人的親歷實錄》《領袖身邊特殊衛隊》《卡車輪子上的世界——歐美旅行筆記》《城變——澳門現場閱讀》《紅牆柩密——第一代領導核心的秘書們》。
目錄
第一章 從黃土地走進高高的紅牆
1.中共領袖們在北平落腳的塵埃未定,李宗仁的和談代表就住進了市中心的六國飯店/“附近的居民說我們就像根火柴棍,住在柴棒子胡同名副其實。”
2.幾位負點兒責的人,受周恩來耳提面命打前站/“林伯渠說︰‘你還得回中央來。’把我爸爸留了下來。”/喘息未定,周思來的電報就追到北平了
3.菊香書屋的院子里,並不見一株菊花/毛澤東住進紫雲軒的時候,已經是這棟房子的第三位主人了
4.史上與中南海相關的記載,總罩著一層不吉不祥的萌翳/黃炎培向毛澤東提出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的周期率/毛澤東的第一反應是“不”,極其正常
5.毛澤東搬入中南海,是9月8日或9日/這位清 的年輕女性的工作,是身藏槍支彈藥……/依照囚童的回溯,七八月間毛澤東還未正式搬進中南海
6.周恩來提出由他設法安置佷女/突然看到自己兄弟的孩子,周恩來生出幾分別樣的情愫
7.閱讀不可能是十二三歲孩子生活的全部/她甚至記不清第一次和毛澤東見面的細節
第二章 菊香書屋周圍的新人家
1.從香山到中南海的大搬遷開始了/葉劍英通知伍雲甫,帶4支駁殼槍,跟林彪一起來/毛澤東把他用的一種叫“吉 卜拉多”的進口藥,給了熊天荊
2.潘開文跟隨朱老總的歷史,可以追溯得很久很久/無論領導還是特務員自己,都覺得這個稱呼听著別扭/楊尚昆性格開朗,好像和誰都能融洽相
3.超凡脫俗的靜谷,卻屢屢與最現實的國政要務結緣/兩個燕燕的父親,都是資歷匪淺/毛澤東對周少林說“人們都叫我主席,那你就是周副主席。”
4.江青從蘇聯帶回的女式小自行車,受到女孩子們的青睞/“我媽媽也養了一鴨子,”伍紹祖說/可惜沒人拍下毛澤東感人至深的一瞬
5.江青自己的正式居室,是菊香書屋院里的南房松壽齋/毛澤東孩子們的院子,更像是“客棧”
6.擔著直接干系的汪東興,更是如臨深淵,如履薄冰/王敬先曾受組織委托迫問過江青的歷史和家庭情況/在延安,李樹槐是很有知名度的模範衛士
7.吳振英是潘漢年秘密赴福州的兩名隨行之一/偏偏當了使他在福州陷于尷尬的博古的衛士/他挎著盒子槍,站在那個具有非凡意義的會場門口/劉少奇重組新四軍軍部,點名要他去當新四軍機要科科長
第三章 幾個在毛澤東周邊辦公的機關
1.全國各地及前線的情形,通過不同的渠道匯總到這里/常在機要室主持業務工作的,是機要室副主任康一民
2.集中在西八所辦公的,分屬中央辦公廳的好幾個單位/田家英說“別搞什麼部級了,就按處級吧。”/發現他的親筆信被拆,毛澤東非常生氣/胡喬木曾建議從一些名牌大學抽調教授,來承擔這方面工作
3.一位專家叫斯喬賓,是克里姆林官的保健醫師/尼契耶夫提出許多類似沿著中南海圍牆內裝一圈探照燈的建議/山東省軍區的政治部副主任黃祖炎遭人刺殺/男孩子,見了槍不摸一摸就手癢癢
4.除了王稼祥的夫人朱仲麗提到過,徐福靜幾乎不為人知/此刻的中共五大書記,已經各有各的保健大夫/供給領袖們的食品,如肉、蛋、蔬菜等,都要送到那里化驗一下
5.整個中南海內,分了甲、乙、丙等區域/劃分的初期,對孩子則管束得不十分嚴格/毛澤東等中共領袖的專車,都放在交通科這里
6.許多房間門口還掛著諸如“作戰室”、“情報室”之類的牌子/海晏堂並沒給衰落的曉清帶來四海晏安的景氣/每天都在早晨8時,聶榮臻準點走進居仁堂的辦公室
7.在中南海懷仁堂附近.有幾個以某某堂命名的院落/胡喬術在靜谷未住太久,就搬到了四福堂最北邊的來福堂/有幾包還沒打開的宣傳品,落在了中南海里
第四章 西花廳海棠吸引了周恩來
1.斯大林提出很具參考價值的建議/也許是由于激動,林伯渠在宣布升國旗,鳴禮炮後,竟忘了說奏國歌/孩子們對騎兵深有印象,“每匹馬屁股後面,還都掛個布糞兜子”。
2.周恩來一看見成元功回到院里,頓時火了/西花廳的海棠,給周恩來留下很深的印象/政務院辦公處也在舊攝政王府,這實在是歷史的巧合
3.周思來不在時,任何人都不準進入他的辦公室,包括鄧穎超/周恩來回電︰“做好接待,保證安全。”/周恩來看見黃粵生,撫摩著她的肩膀,眼淚潸然而下
第五章 “我們新少年的先鋒”
1.說是小學.實際上不同年級都在一個班學習/包裹布都是日本的太陽旗,統一發的背心,也是太陽旗做的/中共中央辦公廳的主任當了育英學校的名譽校長
2.陳毅想看兒子.卻被擋在校門外/外交部亞洲司一位叫魏寶貴的服務員,給毛澤東寫了一封信/孩子的頑皮,常常會給警衛和服務工作帶來意想不到的麻煩
3.育英學校有一種其他學校幾乎沒有的怪現象/兩個干部模樣的人向賀怡表明,只能一個人帶嬌嬌進北平/毛澤東的回答很有中國寓蘊,听著既有兩分哀怨,又有三分滿足
4.有這重特殊經歷的孩子,心靈似乎多了幾分脆弱和敏感/延安娃娃,幾乎從會走路時就會扭秧歌/“楊小二,還記得不記得,你老扎兩個小辮子?”
5.從家中尋找出一些自己珍藏的用品,放在慰問袋里/全國的少先隊組織.提出為志願軍捐獻一架“紅領巾號”的倡議
第六章 “團結起來繼承著我們的父兄”
第七章 孩子版本的春耦齋故事
第八章 劉少奇住得最久的寓所
第九章 孩子最多的人家
第十章 機密氛圍里的非機密軼聞
第十一章 將帥服悄然陳列在勤政殿
第十二章 在中南海蕩起雙槳
第十三章 “花園里花朵真鮮艷”
第十四章 中南海內堂幾許
第十五章 西花廳、東花廳和工字樓
第十六章 這里也有大躍進的高溫
第十七章 海浪的蔚藍與別墅的多彩
第十八章 家長會能開成高干會的學校
第十九章 中南海勒緊了褲帶
第二十章 和毛主席一起游泳
第二十一章 山雨前的陽光彩虹很璀璨
後記
1.中共領袖們在北平落腳的塵埃未定,李宗仁的和談代表就住進了市中心的六國飯店/“附近的居民說我們就像根火柴棍,住在柴棒子胡同名副其實。”
2.幾位負點兒責的人,受周恩來耳提面命打前站/“林伯渠說︰‘你還得回中央來。’把我爸爸留了下來。”/喘息未定,周思來的電報就追到北平了
3.菊香書屋的院子里,並不見一株菊花/毛澤東住進紫雲軒的時候,已經是這棟房子的第三位主人了
4.史上與中南海相關的記載,總罩著一層不吉不祥的萌翳/黃炎培向毛澤東提出“其興也勃焉,其亡也忽焉”的周期率/毛澤東的第一反應是“不”,極其正常
5.毛澤東搬入中南海,是9月8日或9日/這位清 的年輕女性的工作,是身藏槍支彈藥……/依照囚童的回溯,七八月間毛澤東還未正式搬進中南海
6.周恩來提出由他設法安置佷女/突然看到自己兄弟的孩子,周恩來生出幾分別樣的情愫
7.閱讀不可能是十二三歲孩子生活的全部/她甚至記不清第一次和毛澤東見面的細節
第二章 菊香書屋周圍的新人家
1.從香山到中南海的大搬遷開始了/葉劍英通知伍雲甫,帶4支駁殼槍,跟林彪一起來/毛澤東把他用的一種叫“吉 卜拉多”的進口藥,給了熊天荊
2.潘開文跟隨朱老總的歷史,可以追溯得很久很久/無論領導還是特務員自己,都覺得這個稱呼听著別扭/楊尚昆性格開朗,好像和誰都能融洽相
3.超凡脫俗的靜谷,卻屢屢與最現實的國政要務結緣/兩個燕燕的父親,都是資歷匪淺/毛澤東對周少林說“人們都叫我主席,那你就是周副主席。”
4.江青從蘇聯帶回的女式小自行車,受到女孩子們的青睞/“我媽媽也養了一鴨子,”伍紹祖說/可惜沒人拍下毛澤東感人至深的一瞬
5.江青自己的正式居室,是菊香書屋院里的南房松壽齋/毛澤東孩子們的院子,更像是“客棧”
6.擔著直接干系的汪東興,更是如臨深淵,如履薄冰/王敬先曾受組織委托迫問過江青的歷史和家庭情況/在延安,李樹槐是很有知名度的模範衛士
7.吳振英是潘漢年秘密赴福州的兩名隨行之一/偏偏當了使他在福州陷于尷尬的博古的衛士/他挎著盒子槍,站在那個具有非凡意義的會場門口/劉少奇重組新四軍軍部,點名要他去當新四軍機要科科長
第三章 幾個在毛澤東周邊辦公的機關
1.全國各地及前線的情形,通過不同的渠道匯總到這里/常在機要室主持業務工作的,是機要室副主任康一民
2.集中在西八所辦公的,分屬中央辦公廳的好幾個單位/田家英說“別搞什麼部級了,就按處級吧。”/發現他的親筆信被拆,毛澤東非常生氣/胡喬木曾建議從一些名牌大學抽調教授,來承擔這方面工作
3.一位專家叫斯喬賓,是克里姆林官的保健醫師/尼契耶夫提出許多類似沿著中南海圍牆內裝一圈探照燈的建議/山東省軍區的政治部副主任黃祖炎遭人刺殺/男孩子,見了槍不摸一摸就手癢癢
4.除了王稼祥的夫人朱仲麗提到過,徐福靜幾乎不為人知/此刻的中共五大書記,已經各有各的保健大夫/供給領袖們的食品,如肉、蛋、蔬菜等,都要送到那里化驗一下
5.整個中南海內,分了甲、乙、丙等區域/劃分的初期,對孩子則管束得不十分嚴格/毛澤東等中共領袖的專車,都放在交通科這里
6.許多房間門口還掛著諸如“作戰室”、“情報室”之類的牌子/海晏堂並沒給衰落的曉清帶來四海晏安的景氣/每天都在早晨8時,聶榮臻準點走進居仁堂的辦公室
7.在中南海懷仁堂附近.有幾個以某某堂命名的院落/胡喬術在靜谷未住太久,就搬到了四福堂最北邊的來福堂/有幾包還沒打開的宣傳品,落在了中南海里
第四章 西花廳海棠吸引了周恩來
1.斯大林提出很具參考價值的建議/也許是由于激動,林伯渠在宣布升國旗,鳴禮炮後,竟忘了說奏國歌/孩子們對騎兵深有印象,“每匹馬屁股後面,還都掛個布糞兜子”。
2.周恩來一看見成元功回到院里,頓時火了/西花廳的海棠,給周恩來留下很深的印象/政務院辦公處也在舊攝政王府,這實在是歷史的巧合
3.周思來不在時,任何人都不準進入他的辦公室,包括鄧穎超/周恩來回電︰“做好接待,保證安全。”/周恩來看見黃粵生,撫摩著她的肩膀,眼淚潸然而下
第五章 “我們新少年的先鋒”
1.說是小學.實際上不同年級都在一個班學習/包裹布都是日本的太陽旗,統一發的背心,也是太陽旗做的/中共中央辦公廳的主任當了育英學校的名譽校長
2.陳毅想看兒子.卻被擋在校門外/外交部亞洲司一位叫魏寶貴的服務員,給毛澤東寫了一封信/孩子的頑皮,常常會給警衛和服務工作帶來意想不到的麻煩
3.育英學校有一種其他學校幾乎沒有的怪現象/兩個干部模樣的人向賀怡表明,只能一個人帶嬌嬌進北平/毛澤東的回答很有中國寓蘊,听著既有兩分哀怨,又有三分滿足
4.有這重特殊經歷的孩子,心靈似乎多了幾分脆弱和敏感/延安娃娃,幾乎從會走路時就會扭秧歌/“楊小二,還記得不記得,你老扎兩個小辮子?”
5.從家中尋找出一些自己珍藏的用品,放在慰問袋里/全國的少先隊組織.提出為志願軍捐獻一架“紅領巾號”的倡議
第六章 “團結起來繼承著我們的父兄”
第七章 孩子版本的春耦齋故事
第八章 劉少奇住得最久的寓所
第九章 孩子最多的人家
第十章 機密氛圍里的非機密軼聞
第十一章 將帥服悄然陳列在勤政殿
第十二章 在中南海蕩起雙槳
第十三章 “花園里花朵真鮮艷”
第十四章 中南海內堂幾許
第十五章 西花廳、東花廳和工字樓
第十六章 這里也有大躍進的高溫
第十七章 海浪的蔚藍與別墅的多彩
第十八章 家長會能開成高干會的學校
第十九章 中南海勒緊了褲帶
第二十章 和毛主席一起游泳
第二十一章 山雨前的陽光彩虹很璀璨
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