精通鋼琴技巧︰鋼琴學生、教師與演奏者指南

緒言
概述
定義
第一部分 基本動作
第一節 緒言
第二節 姿勢和基本的臂動作
基本動作1 姿勢調整
基本動作2 手臂內轉伸展
基本動作3 肩帶動作和擺動
基本動作4 臂部轉動與肩帶
基本動作5 前臂推劃動作
基本動作6 側向運動
第三節 基本的手和手指動作
基本動作7 手的位置和手指動作
基本動作8 手勺
基本動作9 拉動手指
基本動作10 攤開手指
第四節 綜合動作
綜合動作1 肩部和臂部動作與鍵盤適應
綜合動作2 手和手指動作與鍵盤適應
綜合動作3 整個彈奏機體與鍵盤相適應——臂部循環動作
第五節 鋼琴演奏中形成的動作
A 在鍵盤前就座的姿勢
B 鍵盤形狀與鍵盤內的各種關系
C 踏板
第六節 總結
第二部分 應用動作
第七節 緒言
第八節 上臂與肩帶
A 拉動的臂連音——內轉圓與外轉圓
B 推動的臂動作——短音與長音
C 上臂自然下落
D 多音符臂部模式——手指伸展
第九節 前臂
A 手指處于手掌位置時的前臂彈跳——對應
B 橫側向的前臂跳動
C 向前的自然下落——彈回
第十節 手
A 手彈跳
B 勺式和弦
第十一節 拇指
A 拇指動作——內收與屈曲
B 坍塌的中關節——橫側向拇指動作
C 彈性與對應
第十二節 第2指至第5指
A 拉動手指動作
B 坍塌的第5指——橫側向力量
C 交搭的連音
D 攤開手指
E 橫鞍運動——替換練習
第十三節 總結
第三部分 綜合動作
第十四節 緒言
第十五節 連音動作
A 輕搖動作——和弦的重復
B 前臂一手指集群
C 上臂作勢——循環
D 手指長度調節
第十六節 橫側向動作
A 橫側向伸張——一有準備的移動
B 回彈運動——平行運動——八度
C 假連音
第十七節 放開動作
A 手的放開
B 手—手指的斷奏
C 手指放開
第十八節 總結
結論
建議閱讀書目

許多年前當我還是耶魯音樂學院的年輕教授時，由于難以找到能為鋼琴學生在技術上進行實用的、長期性指引所需的讀本，我就立意要寫一本關于鋼琴技巧的書。這樣一本由淺入深論述鋼琴演奏體能方面知識的書，將促進學生在音樂上的成長，且可免除學生深入查閱相關文獻資料的時間。這本書不是在頃刻之間寫成，而是通過三十年的積累才逐步成書。至今，我尚未發現有人曾經按照我所希望的這種方式方法去寫這一類的書。

這樣，這本書論述的內容，是我在許多年前就用于教學實踐，且一直沿用至今的。這本書也是要給教師們提供在鋼琴演奏技巧上所需的綜合性觀點和明確途徑，以利于學生們演奏技巧的成長和完善。本書可作為鋼琴學生（無論是自學或受教于教師）的持久性實用教材。本書還確認並發展一些鋼琴彈奏動作，借以滿足和豐富鋼琴演奏者的音樂想象力。本書實質上不是論述音樂本身的文獻讀物，它著眼于讓鋼琴演奏者在演奏中去展現音樂的優美和魅力。

我對于什麼是鋼琴技巧和如何處理這些技巧的領會和結論，是得自我作為鋼琴家長期積累的經驗，更重要的是我的教學經驗。盡管我經常與別人，包括教師、學生、朋友和同行密切交談，但我仍然無法確認我的某一獨特理念的來源。在廣泛閱讀與鋼琴技巧有關的文獻時，我發現有三本頗具創新意識的書對我大有幫助，即奧特曼（Qrtmann）的《鋼琴技術的生理力學》，舒爾茨（Schultz）的《鋼琴家手指之謎》，以及皮基爾（Pichier）和克勞斯（Krause）的《鋼琴演奏者的指觸》。特別是為發現有價值的教學見識和教學手段，我在個人的演奏和教學中進行了試驗。但最重要的還是通過多年來對大型和不那麼大型的鋼琴演出的听、看、分析和記憶的洞察所得。

毋庸置疑，許多好心人對我所研究的課題給予了耐心的幫助，我衷心感謝這些在不同階段中給我特殊幫助的朋友和同行，他們是:國家藝術館的羅格‧佩爾茨曼（Roger Peltzman）、斯蒂芬‧贊克（Stephen Zank）和喬治‧馬諾斯（George Manos）；陶森州立大學的約翰‧皮金（John Pidgeon）和N．瓊‧丹（N．Jane Tan）教授；馬里蘭州哈特音樂院的安‧科斯爾尼（ Ann Koscielny）教授和科羅拉多大學的馬克‧維特（Mrk Wait）教授。

在寫作本書的初期和關鍵階段，有格林斯波羅的北卡羅來納大學的喬治。吉奧佩斯（George Kiorpes）教授閱讀過本書手稿，並鼓勵我堅持將本書寫到底。有在賓漢頓的紐約州立大學的沃爾特‧龐塞（Walter Pance）教授，他是我長期的同事，通過二十年間同他就音樂、鋼琴教學和鋼琴演奏的不斷交談，以及在他不知不覺中，我對他的生理方面及藝術方面稟賦的縝密觀察，大大激發和豐富了我關于鋼琴演奏的理念。本書最終得以成書出版，受益于我在紐約州立大學的一位良師益友埃迪特‧博羅夫（Edith Borroff）的幫助。她以寫作出版方面的專業知識庇護我，無償地給我無可估量的時間、精力和智慧的指引，讓我通過荊棘叢生的路途去實現我的理想。

本書的全部譜例都由紐約賓漢頓的電腦專家大衛‧阿加德（David Agard）制作。我還深切感謝賓漢頓紐約州立大學藝術系的唐納德‧貝爾（Donald Bell）教授。他制作了許多清晰、優美的圖例，使本書更具吸引力。從阿瑪德烏斯出版社，我充分得到我所期望的協作。尤其要感謝本書發行人羅伯特‧康克林（Rob-ertConklin），主編里查德‧阿貝爾（Richard Abel）；本書的編輯伊麗莎白‧弗蘭肯（Elizabeth Franken）和琳達‧威爾姆斯（Linda Willms）以熟練的專業知識和認真的態度大大了完善出書工作。最後，我要感謝愛妻卡羅爾‧芬克（Carole Fink），由于她的親切關懷、明智的幫助和鼓勵，以及在三十年醞釀成書過程不斷提供的無邊靈感，本書才能化理想為現實地完成。這本書是獻給她的。

西莫‧芬克
紐約州立大學
賓漢頓分校，紐約13902