民事訴訟法
民事訴訟法
該套教材具有以下特色：
1．「雙師型」作者。本套教材的作者既有豐富的本科教學經驗，又有豐富的司法考試輔導經驗，能夠將本科教學目標與司法考試考核要求有機結合。
2．內容闡述力求簡明扼要，盡量用簡潔的語言、簡短的圖表，清晰地闡述基本概念、基本理論與基本制度，不作過多的理論分析和觀點評述。
3．體例簡潔，緊密結合司法考試。每一章先通過「本章提要」提煉、概括本章內容，向學生交代本章講解的知識與架構、重點與難點；之後設置「司法考試要點」，使學?明了司法考試的考點；行文中穿插「例題」，通過解讀典型真題，幫助學生掌握解答司法考試試題的方法、思路，同時增強對法律的應用能力及解決實際問題的能力；章節後附有「思考題」，方便學生課堂與課後思考，拓展學生的視野。
本書是《21世紀應用型法學系列教材》叢書中的《民事訴訟法》。
「民事訴訟法」作為法學本科教育階段的主十課程之一，是一門理論性與實踐性相結合的學科。本教材的主要適用對象為本科生，鑒於法學專業本科生的培養目標是強調知識、能力與素質三者的結合，以培養能力、提高素質為主要目標，本教材在注重民事訴訟法學知識體系完整的同時，力求體現民事訴訟法的實踐性及與司法考試的餃接。民事訴訟法作為程序法，具有較強的實踐性，以往的本科教材往往過多關注基礎理論體系的嚴謹以及諸種理論學說的介紹與評價，而忽略了實踐性基礎知識以及對學生運用所學知識解決實際問題能力的培養。該教材以現行《民事訴訟法》的體例為基礎，將訴訟理論與法律規定以及司法實踐緊密結合起來。針對民事訴訟中的熱點基本理論問題立足於通說，體現前沿性與普適性；針對民事訴訟中的具體訴訟制度，既傘面、准確地闡述最新立法規定，又結合實踐案例予以分析，體現權威性與實踐性。此外，該教材為適應本科生的認知心理，力求精練、簡潔而明快：在編寫體例上，在每章開篇之際，以本章概要的方式使學生對本章的重點與難點問題有一個直觀的了解；在每章結尾部分，以思考題的方式幫助學生進一步深化對該章內容的理解與把握。
楊秀清，女，1966年3月生，河北人。1987年畢業於南開大學法學系，獲得法學學士學位；1996年畢業於中國政法大學研究生院，獲得碩士學位後留校任教，後於1999年獲得法學博士學位。現任中國政法大學民商經濟法學院民事訴訟法研究所教授，副所長。主要著作有：《民事訴訟法學》、《調解立法研究》、《協議仲裁制度研究》、《民事證據法學》、《仲裁法學》等。並在《政法論壇》、《南京師范大學學報》、《社會科學論壇》、《河北法學》等刊物上公開發表論文三十余篇。
