設計色彩是藝術設計學科的基礎課程,與造型基礎一樣,是從事藝術設計、工業設計、環境設計、建築設計、數字媒體藝術設計等所必須具備的基礎知識和技能,其重要性不言而喻。
《設計色彩》屬普通高等院校“藝術設計核心專業新教材”設計基礎系列。全書共分5章,主要內容包括︰設計色彩概述、色彩的基本原理、色彩與生理、色彩對比、色彩調和、色彩與心理、色彩的表現與創造、流行色等。本書編寫思路清晰,主題明確,內容結構合理,其邏輯結構按照色彩的基本原理、色彩的基本知識及課題訓練、色彩的美學表現與創造的秩序來展開,層層推進,逐步深入,對色彩的構成與創造進行較全面的闡述和分析,對色彩的運用和創造、色彩的審美與提高具有重要的啟示和指導意義,使讀者進入色彩表現的更高、更深的層次。書中配有大量的示範作品,具有很強的針對性和可操作性,能夠啟發學習者的創造性思維,為今後從事各類視覺藝術打下堅實的基礎。
《設計色彩》可作為高等院校的藝術設計、工業設計、數字媒體藝術設計等的專業用書,也可作為各類藝術設計工作者的學習參考書,對廣大藝術設計愛好者的自學也有一定的幫助作用。
目錄
第一章 概述
第一節 人類認識色彩的歷程
第二節 色彩研究的範圍
第三節 色彩研究的目的
第二章 色彩的基本原理
第一節 光線與色彩
第二節 色彩的屬性
第三節 色彩的混合
第四節 色彩表示法
第三章 色彩與生理
第一節 視覺色彩理論
第二節 色彩感覺現象
第三節 色彩錯視現象
第四章 色彩對比
第一節 色相對比
第二節 明度對比
第三節 純度對比
第四節 面積對比
第五節 形狀對比
第六節 位置對比
第七節 肌理對比
第五章 色彩調和
第一節 色彩調和的概念
第二節 色彩調和的方法
第三節 色彩調和理論
第六章 色彩與心理
第一節 色彩的表情
第二節 色彩的象征
第三節 色彩的聯想
第四節 色彩的喜好
第七章 色彩的表現與創造
第一節 色彩配置的原則
第二節 色彩的節奏與韻律
第三節 色彩的采集與重構
第四節 設計色彩的表現與創造
第八章 流行色
第一節 流行色概說
第二節 流行色溯源
第三節 流行色的調查與預測
第四節 流行色的傳播
第五節 流行色的規律
第六節 流行色的應用
附錄一 部分國家的色彩愛好和使用習慣
附錄二 人名注釋
參考文獻
第一節 人類認識色彩的歷程
第二節 色彩研究的範圍
第三節 色彩研究的目的
第二章 色彩的基本原理
第一節 光線與色彩
第二節 色彩的屬性
第三節 色彩的混合
第四節 色彩表示法
第三章 色彩與生理
第一節 視覺色彩理論
第二節 色彩感覺現象
第三節 色彩錯視現象
第四章 色彩對比
第一節 色相對比
第二節 明度對比
第三節 純度對比
第四節 面積對比
第五節 形狀對比
第六節 位置對比
第七節 肌理對比
第五章 色彩調和
第一節 色彩調和的概念
第二節 色彩調和的方法
第三節 色彩調和理論
第六章 色彩與心理
第一節 色彩的表情
第二節 色彩的象征
第三節 色彩的聯想
第四節 色彩的喜好
第七章 色彩的表現與創造
第一節 色彩配置的原則
第二節 色彩的節奏與韻律
第三節 色彩的采集與重構
第四節 設計色彩的表現與創造
第八章 流行色
第一節 流行色概說
第二節 流行色溯源
第三節 流行色的調查與預測
第四節 流行色的傳播
第五節 流行色的規律
第六節 流行色的應用
附錄一 部分國家的色彩愛好和使用習慣
附錄二 人名注釋
參考文獻
序
藝術設計是高等院校藝術類教學中發展最為快速的學科之一。作為一門新興學科,雖然其專業體系仍處于不斷發展與完善的階段,但隨著社會的不斷進步,經濟的快速發展,它已成為一門公認的具有本體意義和獨立價值的學科門類。
現時,人們對藝術設計類專業人才的需求日益增長,如何培養合格的藝術設計類專業人才已是高校面臨的重要課題。應該看到,藝術設計教學體系從開始到逐步完善,多年來正反兩方面的經驗值得我們反思。設計基礎作為藝術設計類專業課程體系中的重要組成部分,一直承擔著改革和創新的重任。
設計基礎系列教材的編寫範圍涵蓋了設計造型基礎、設計色彩基礎、設計構成基礎等設計基礎領域的多個方面。在編寫過程中,無論內容還是形式,我們都力求有所創新,有所突破。具體來說,設計基礎系列教材的特色︰一是注重對學生藝術素養和創造性思維的培養;二是注重基礎造型理念與現代主義造型觀念的餃接;三是注重融人最新設計基礎理論與實踐成果;四是圖文並茂,形式多樣;五是行文通俗流暢,知識點突出,教學可操作性強。
概括而言,本系列教材在遵循高等藝術設計教育規律的同時,力求具有鮮明的科學性與實用性,明確了學生掌握設計基礎知識應有的深度、廣度以及熟練程度,規定了每門專業課程應該完成的相關作業。此外,作為設計基礎教材,編寫者還特別注重設計觀念的闡述和基礎理論的講解,使之更加富有時代感和創新意識。
由于設計基礎系列教材是上海文化出版社“藝術設計核心專業新教材”的重要組成部分,故我們特別邀請了目前活躍在各個高等院校教育、教學第一線的富有相關教學經驗的專家、學者擔當編者。衷心希望本教材能成為設計基礎教學理論與實踐改革的最新成果,同時也希望本教材能對廣大學習藝術設計專業的學生們有所幫助。
現時,人們對藝術設計類專業人才的需求日益增長,如何培養合格的藝術設計類專業人才已是高校面臨的重要課題。應該看到,藝術設計教學體系從開始到逐步完善,多年來正反兩方面的經驗值得我們反思。設計基礎作為藝術設計類專業課程體系中的重要組成部分,一直承擔著改革和創新的重任。
設計基礎系列教材的編寫範圍涵蓋了設計造型基礎、設計色彩基礎、設計構成基礎等設計基礎領域的多個方面。在編寫過程中,無論內容還是形式,我們都力求有所創新,有所突破。具體來說,設計基礎系列教材的特色︰一是注重對學生藝術素養和創造性思維的培養;二是注重基礎造型理念與現代主義造型觀念的餃接;三是注重融人最新設計基礎理論與實踐成果;四是圖文並茂,形式多樣;五是行文通俗流暢,知識點突出,教學可操作性強。
概括而言,本系列教材在遵循高等藝術設計教育規律的同時,力求具有鮮明的科學性與實用性,明確了學生掌握設計基礎知識應有的深度、廣度以及熟練程度,規定了每門專業課程應該完成的相關作業。此外,作為設計基礎教材,編寫者還特別注重設計觀念的闡述和基礎理論的講解,使之更加富有時代感和創新意識。
由于設計基礎系列教材是上海文化出版社“藝術設計核心專業新教材”的重要組成部分,故我們特別邀請了目前活躍在各個高等院校教育、教學第一線的富有相關教學經驗的專家、學者擔當編者。衷心希望本教材能成為設計基礎教學理論與實踐改革的最新成果,同時也希望本教材能對廣大學習藝術設計專業的學生們有所幫助。
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