少年漢文帝

總序
序
導讀
第一章 生在帝王家，長于憂患中
第一節 神奇的出生
第二節 殘酷的後宮斗爭
第三節 戰亂不斷的環境
第四節 冊封為王
第二章 呂後擅專權，少兒存大志
第一節 廢立太子風波
第二節 呂後專權
第三節 北渡黃河
第四節 遠走他鄉
第三章 代地站穩腳，好學立根基
第一節 代地的歷史
第二節 艱苦的生活
第三節 好學崇道
第四節 結識賈誼
第四章 生活尚節儉，躬身勤耕種
第一節 親身耕種
第二節 節衣縮食
第三節 亭台事件
第五章 事母當至孝，重賢禮下士
第一節 干旱突襲
第二節 事母至孝
第三節 南風將軍與將相座
第六章 大義滅親情，雙灘立碑廟
第一節 驚世擾百姓
第二節 大義滅至親
第三節 拒建聖母祠
第四節 娘娘灘和太子灘
第七章 神奇愛情果，同心助帝業
第一節 竇姬的身世
第二節 誤赴代地
第三節 一見鐘情
第四節 同心同德助帝業
第八章 修好匈奴鄰，相安共發展
第一節 匈奴擾境
第二節 計敗匈奴
第三節 相安共發展
第四節 馮唐論英雄
第九章 呂後除皇裔，機智脫險情
第一節 惠帝去世
第二節 呂後稱制
第三節 鏟除劉氏諸王
第四節 機智脫險
第十章 周勃滅呂氏，劉恆繼大統
第一節 呂後去世
第二節 拉開討呂序幕
第三節 周勃滅呂
第四節 迎立代王劉恆
第五節 天下大治
漢文帝 大事年表
關于作者

秦朝滅亡以後，公元前202年，中國歷史上第一個真正統一的王朝——漢朝建立了，這個由漢高祖劉邦經過多年征戰建立的王朝，史稱“西漢”，建都長安。

這是中國封建社會走向鼎盛的開始。漢朝在中國歷史上是一個恢弘的時期，國家強盛、百姓安居樂業，處處呈現一片生機勃勃的景象。建國之初，國家采取了一連串措施，鼓勵人們發展生產，提高生活水平，從漢初的無為而治，到後來的獨尊儒術，中國發展成為當時最強盛的國家，在經濟、科技、文學等領域都取得了很大的成就。可以說，正是自漢代以後，中華民族的文化有了固定和統一的模式。從漢代到現在兩千多年的時間里，中國人一直稱自己為“漢人”，自己的民族是“漢族”，自己的語言為“漢語”，自己的文字為“漢字”，這一切無不說明，漢朝的偉大以及它對于中華民族產生的巨大影響。

而漢朝走向鼎盛正是從“文景之治”開始的。“文”即指漢文帝劉恆。知道“文景之治”的人很多，但了解漢文帝的人不一定太多，而了解漢文帝少年時期如何生活和成長的人，則少之又少。正是因為這個原因，本書以傳記的形式，著重講述了漢文帝劉恆生于帝王家、生于憂患中，少有大志、含蓄隱忍、蓄勢待發、終登帝位的成長過程，記述了一個少年在紛紜復雜的政治斗爭中堅毅、中庸和美的心路歷程。

漢文帝劉恆出生于公元前202年，是漢高祖劉邦的第四個兒子。公元前180年，呂後去世，在眾皇族和大臣的擁戴下，劉恆登上皇帝寶座。劉恆即位後，削弱諸侯勢力，減輕農民負擔，廢除嚴酷刑罰，尚節儉，重生產，促發展，社會形成了欣欣向榮的繁榮景象。劉恆卒于公元前157年，時年46歲。他二十多年的統治時期，與其子景帝一起，被後人譽為“文景之治”。

關于漢文帝的繼位，眾說紛紜。有人認為他的繼位帶有很大的偶然性，是撿來的皇帝位，是呂後專權的結果。若非呂後除去了漢高祖劉邦的六個兒子，無論如何也輪不到劉恆當皇帝。但事實真是這樣嗎？偶然之中永遠孕育著必然，讀了本書，你也許就會明白，劉恆的繼位，絕不僅僅只是偶然。如若不信，就請打開本書，追隨漢文帝青少年時期走過的腳步，探索他一步一步走向皇位的內在軌跡吧。