構建中的俄美歐關系︰兼及新帝國研究

前言
緒論︰三邊關系研究——國際研究中一個古老的新問題
第一部分 從冷戰到冷戰後的歐美俄三邊關系︰——歷史、文化、關系結構及其前景的討論
第一章 “一分為二”，還是“一分為三”的世界體系——冷戰史下的歐洲、美國與俄羅斯的關系
第二章 美歐俄三邊關系中的政治文化背景︰實力、制度與地緣空間
第三章 新世紀以來俄美歐三邊關系中的結構與問題
第一節 以能源領域相互依存程度為標志的經濟關系結構
第二節 俄美歐三邊安全關系結構
第三節 美歐俄在意識形態領域的相互認知結構
第四章 對于俄美歐相互關系前景問題的若干認識
第二部分 問題領域的俄美歐關系
第一章 政治形態變更中的俄美歐關系
第一節 由外及內的觀察︰北約與歐盟東擴下的俄美歐關系
第二節 由內及外的審視之一︰普京新政以來的“第二次轉型”
第三節 由內及外的審視之二︰政府更替與俄美歐關系
第二章 經濟博彝中的俄美歐關系
第一節 投資、貿易與安全三重目標下的俄美歐三邊關系
第二節 俄美歐在能源領域的合作與競爭
第三章 國際安全背景之下的俄美歐關系
第一節 傳統安全視角︰冷戰後武器不擴散之下的俄美歐關系
第二節 非傳統安全視角︰俄美歐關系的兩個案例
案例一 食品安全和俄美歐三邊關系
案例二 京都議定書問題上的俄美歐三邊關系
第三部分 地區領域中的俄美歐三邊關系
第一章 前蘇聯地區的俄美歐博弈
第一節 烏克蘭︰競爭中的俄美歐關系
第二節 俄白聯盟與俄美歐關系
第三節 外高加索︰從“文明離婚”到俄格武裝沖突
第四節 中亞︰相互消長中的俄美歐關系
……
第四部分 帝國研究的啟示——世紀之交帝國研究與俄美歐關系
後記

歐洲是什麼？這是一個看似簡單，實際上卻相當難以回答的問題。

從歷史演進的角度來看，從古希憎璀璨文明的誕生一直到羅馬帝國的輝煌，從中世紀僧侶們的皓首窮經一直到地理大發現時代歐洲人思想、財富與創造力的噴涌，歐洲不甘平庸、不落俗套的品性是如此鮮明地在其以往的干年歷史中得以體現。記得斯塔夫里阿諾斯教授曾經說過，假如，生活在古代希憎羅馬時代的歐洲人能夠看到15、16世紀以後歐洲的發展，一定會驚詫地表示這已經不能夠辨認；而假如生活在秦漢帝國的中國人有可能看到一干五、六百年以後的中國的話，可能會覺得這似曾相識。這是歷史刻畫在東西方不同民族身上的印痕。

如果說，在古代文明和近代文明之間的歐洲經歷了舉世罕見的深刻而全面的變化，那麼，20世紀以來，特別是戰後以來的歐洲變遷更加是翻天覆地。當然，戰後的變化更多地是存在于人們的思想和心靈之中，也存在于人類生存于其間的各項制度、體制以及人們的交往結構之中。當人們驚嘆于一個曾經是飽經戰爭創傷的歐洲，在短短的半個世紀里，卻能推演出如此復雜而又豐富多彩的下體化體制構建時，人們也許會聯想到，在這一宏大而勇敢的創造過程中，凝聚著多少個像康德、科謝夫這樣的思想家的睿智，也包含著多少知名和不知名的實干家的心血。歐洲一體化進程就是這樣在尋找著歷史與當代現實的結合點，同時，也深刻地改變著歐洲自己的秉性。乃至于有一位德國教授最近甚至以“五十歲的陌生人”這樣的題目撰文，來紀念一體化背景下的歐洲五＋多年來所走過的艱辛歷程。

理解歐洲一體化的問題對于東方人來說，也不是一件輕而易舉的事。除去歷史文化背景之下的差異，東方社會諸多內部和外部結構都呈現出與歐洲各不相同的面貌。這對于遠處在歐亞大陸兩端的人群的相互認知設下了重重屏障。然而，全球化時代非但是把整個世界事務打成了一片，同時，也反而使得這個國際社會重新在一定程度上又回到一個“由地區構成的世界”。從這個意義上說，東方的和西方的事情又身不由己地內在地相互聯系著。這就不光需要相互理解，也需要花費心思去尋找構建未來世界的共同路徑。

事實上，即使在冷戰年代，中國人對于歐洲也始終抱有友好的情感，這不僅是出于地緣政治的考量，而且，也關注著歐洲的舉手投足于世界事務和人類進步的影響。處身于改革開放大背景下的中國，更是視歐洲為朋友，學習歐洲的經驗、發展與歐洲的合作，任何暫時的風吹草動都沒有阻止中國與歐洲之間相互關系的進步趨勢。當中國與歐洲都面臨著一個更加不可預測的未來世界的時候，同樣都有著古老文明背景的這一共同特點也將會引導著雙方互相支撐，以構建一個更加多元化發展的人類共同體。在這方面，中國與歐洲都有著太多的工作要做。

十多年來，華東師範大學國際關系與地區發展研究院的歐洲研究中心在國際國內諸多同行的真誠襄助之下，營建起了自己的學術隊伍，構築起了學術合作的網絡，也逐漸地明確了本機構的主攻方向，也即既注重和歐洲一體化進程本身相關的歷史、理論、結構、戰略與政策問題，將此定位于社會與體制轉型研究的基礎之上；同時，也關注歐亞大陸內部的相互聯系，把西歐、東歐、俄羅斯、中亞、中國及其相關的方面，放到國家間關系、地區間關系的“交往鏈”上來系統進行考察，以尋求對于當前世界事務的深人理解和把握。為此目的，在歐盟的“歐洲研究中心項目”和中國教育部“985”項目的鼎力支持之下，也得到了華東師範大學俄羅斯研究中心專家的襄助，本院和本中心同仁，歷時數年耕讀，游學和交往于歐洲諸國，寫成這一套叢書，以餉讀者，也期望得到同行的進一步幫助和指正。

2009年3月18日