高層建築專項施工方案實務模擬

項目 1 綜述
復習思考題
項目 2 基坑支護工程專項施工方案
單元1 土釘工程專項施工方案
單元2 水泥攪拌樁止水-鑽孔灌注樁擋土基坑支護專項施工方案
項目 3 主體結構專項施工方案
單元1 模板工程專項施工方案
單元2 腳手架工程專項施工方案
項目 4 塔吊基礎專項施工方案
附圖(專項施工方案實例配圖)
主要參考文獻

20世紀90年代開始，隨著我國固定資產投資規模的擴大，我國建築業蓬勃發展，已成為國民經濟的支柱產業之一。隨著城市化進程的加快、新農村建設規劃的推廣、建築業技術升級、市場競爭日趨激烈，急需大量的建築技術應用型人才。人才緊缺已成為制約建築業全面協調發展的障礙。我院從1958年辦學以來為建築行業輸送了大量的人才，面對新形勢下的辦學，學院從多個方面對人才培養模式進行了探索和實踐，構建了高職建築類“411”人才培養模式。

“411”人才培養模式的構建是我院依據中國高等教育和職業教育發展的規律，結合我省建設行業發展的實際情況，經過長期的教學實踐和理論探索積累而成的人才培養模式。它是我院教育工作者幾代人堅持不懈努力集體智慧的結晶，是我院從原中等職業技術教育向高等職業技術教育轉型的成果，是我院多年辦學歷史的見證。“411”人才培養模式的構建與實施，不僅見證了我院辦學的發展歷史，也代表了同一時期全國同類院校在高等職業教育發展的探索中取得的新的教育改革成果。

“411”人才培養模式是以培養高等技術應用型人才為目的，以職業能力為支撐，以實際工程項目為載體，以仿真模擬與工程實踐為手段，以實現零距離頂崗為目標的人才培養模式。該人才培養模式通過前四個學期學習，使學生具備工程圖識讀、工程計算分析、施工技術應用、工程項目管理4個方面的專項能力；第五學期在校內實施以真實的工程項目為載體的模擬仿真綜合實踐訓練，使學生具備綜合實務能力；第六學期在企業的真實情境中進行實習，使學生具各就業頂崗能力。

為了更好地開展第五學期的模擬仿真綜合實務訓練，我院在多年教學實踐的基礎上，在原編寫的任務書和指導書的基礎上，組織既有豐富實踐經驗，同時又有豐富教學經驗的教師編寫了第一批“411”人才培養模式綜合實務能力訓練（綜合實訓）系列教材︰ 《施工圖識讀與翻樣》、《專項施工方案》、《施工管理實務模擬》、《工程監理實務模擬》。

該系列教材是我院結合建設工程實際和建設行業發展趨勢，依據“411”人才培養模式的要求，在大量工程實踐基礎資料的基礎上加以提煉編寫而成。該系列教材與工程背景資料、工程技術資料一起構成指導學生第五學期模擬仿真綜合實訓的配套資料。

此系列教材的出版不僅將有力地推動綜合實訓的開展；全面提高綜合實訓的質量。同時對全國同類高職院校綜合實訓項目的開展也有一定的指導作用，對本建設行業專業技術和管理人員也有一定的參考價值。