速寫

中央美院陽中學制四年。我們要求學生不僅要具備很強的造型基本能力以及全面的文化素養，能順利通過四年學習以後的高考，還要在附中階段掌握最基本的創作及設計方法，成為視覺藝術領域中具有創造性素質與能力的優秀後備人才。

中央美術學院從2009級試運行工作室制。自附中建校以來，這是一個全新的嘗試，是一件好事。附中工作室的試運行相當干高中的實驗班、年級組，有相對穩定的教師隊伍。從某種意義來說，就是“責任到戶”。學生的成績是老師們付出多少心血的“晴雨表”。

中央美院附中2009級新生開學不久，我們就設置了社會實踐課程，帶領學生深人到山西的農村、工廠、礦區寫生，還參觀了平遙古城、雙林寺泥塑。安排這些下鄉實踐課的目的在于開闊新生的眼界，讓他們直觀地了解東方優秀的傳統藝術，關注中國社會的基本結構，重點培養學生觀察生活和表現生活的基本能力。

在這次下鄉實踐課的過程中，我們工作室的全體老師付出了極大的辛勞，取得了不小的成績。在此要感謝他們，也感謝學院及人民美術出版社給予我們極大的支持，同時也預祝我們中央美院附中這個有史以來的第一個“實驗班”能夠茁壯成長。