城市規劃編制過程中的常用方法

城市規劃編制過程中的常用方法
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內容簡介

本書是普通高等院校建築專業“十一五”規劃精品教材,共分五章。系統介紹了城市資料獲取、城市經濟分析、城市規模預測、城市用地選擇和城市規劃決策過程中的常用方法,深入分析了各種方法的優缺點及注意事項,並配以實例詳細說明其應用步驟,適用于城市規劃專業本科的教材。
 

目錄

1 城市規劃調查方法
1.1 城市規劃調查概述
1.2 文獻法
1.3 觀察法
1.4 訪談法
1.5 問卷法
2 城市經濟分析方法
2.1 城市經濟分析方法概述
2.2 城市產業結構的分析方法
2.3 城市經濟發展條件和潛力的分析方法
2.4 城市經濟發展階段的判斷方法
2.5 城市經濟預測方法
3 城市人口規模預測方法
3.1 城市人口規模預測概述
3.2 城市人口規模一般預測方法
3.3 城市人口環境容量預測方法
4 城市用地選擇方法
4.1 門檻分析法
4.2 綜合評定法
5 城市規劃決策方法
5.1 城市規劃決策概述
5.2 城市規劃決策的一般方法
5.3 城市規劃決策的具體方法
參考文獻
 

《管子》一書《權修》篇中有這樣一段話︰“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人。一樹一獲者,谷也;一樹十獲者,木也;一樹百獲者,人也。”這是管仲為富國強兵而重視培養人才的名言。

“十年樹木,百年樹人”即源于此。它的意思是說,培養人才是國家的百年大計,既十分重要,又不是短期內可以奏效的事。“百年樹人”並不是非得100年才能培養出人才,而是比喻培養人才的遠大意義,要重視這方面的工作,並且要預先規劃,長期、不間斷地進行。

當前,我國建築業發展形勢迅猛,急缺大量的建築建工類應用型人才。全國各地建築類學校以及設有建築規劃專業的學校眾多,但能夠做到既符合當前改革形勢又適用于目前教學形式的優秀教材卻很少。針對這種現狀,急需推出一系列切合當前教育改革需要的高質量優秀專業教材,以推動應用型本科教育辦學體制和運作機制的改革,提高教育的整體水平,並且有助于加快改進應用型本科辦學模式、課程體系和教學方法,形成具有多元化特色的教育體系。

這套系列教材整體導向正確,科學精練,編排合理,指導性、學術性、實用性和可讀性強。符合學校、學科的課程設置要求。以建築學科專業指導委員會的專業培養目標為依據,注重教材的科學性、實用性、普適性,盡量滿足同類專業院校的需求。教材內容大力補充新知識、新技能、新工藝、新成果。注意理論教學與實踐教學的搭配比例,結合目前教學課時減少的趨勢適當調整了篇幅。根據教學大綱、學時、教學內容的要求,突出重點、難點,體現建設“立體化”精品教材的宗旨。

以發展社會主義教育事業,振興建築類高等院校教育教學改革,促進建築類高校教育教學質量的提高為己任,為發展我國高等建築教育的理論、思想,對辦學方針、體制,教育教學內容改革等進行了廣泛深入的探討,以提出新的理論、觀點和主張。希望這套教材能夠真實的體現我們的初衷,真正能夠成為精品教材,受到大家的認可。
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