人類性學

第一章 人類性特征維度的提出
人類性學的維度
歷史-文化對于性的影響
人類的性和批判思維
為什麼要研究性
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第二章 性研究
研究方法
性研究中的問題
早期的性研究者
20世紀的性學研究者們
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第三章 性交流
性交流的過程
有效性交流的障礙
提高性交流的技巧
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第四章 女性性解剖和性生理
女性生殖系統
乳房
激素
月經
妊娠與泌乳
更年期
性相關疾病︰自我檢查和預防
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第五章 男性性生理和性解剖
男性生殖系統
激素
自我護理和保護
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
焦點章節 身體形象
身體形象
塑造更好的身體形象
試圖變得完美導致的問題
人類性學維度回顧
第六章 性別維度
性別差異
性別身份、角色和刻板印象
婦女運動
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第七章 性的反應和激發
性的反應和激發
馬斯特斯-約翰遜性反應周期
高潮
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第八章 避孕
避孕
非處方方法
處方方法
永久性的避孕方法
避孕用品的未來
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第九章 受精、妊娠和分娩
創造新生命
胎兒發育
生個健康孩子︰產前選擇
威脅嬰兒健康的因素
孕婦的健康問題
分娩
母乳喂養
孕期及產後的性活動
激素對胎兒發育的影響︰發育成男孩還是女孩
不孕不育
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
焦點章節 意外懷孕的結果
流產
收養
人類性學維度回顧
第十章 性活動與性行為
單獨的性行為
與他人的性行為
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第十一章 性取向
性取向
性取向理論
同性戀生活
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第十二章 兒童時代和青少年時期的性興趣
嬰兒和初學步孩子的性發展
學前以及早期初等教育期間的性發展
青春期的性發展
青春期的性
兒童和青少年的性虐待
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第十三章 成年人的性
愛與性
大學里的性行為
單身
同居
婚姻
離婚
性與衰老
殘疾人(包括身體上或精神上)的性
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第十四章 性傳播感染
什麼是性傳播疾病?
細菌感染
病毒感染
陰道感染
皮外寄生蟲性侵染
預防
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第點章節 HlV和AlDS
獲得性免疫缺陷綜合征
HIV/AIDS的治療
HIV/AIDs的預防
人類性學維度回顧
第十五章 性功能障礙與治療
性功能障礙
性功能障礙的原因
性功能障礙的治療
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
焦點章節 非典型性行為
一般性行為與非典型性行為
最常見的性偏好異常
其他性偏好異常
性偏好異常的治療
性成癮
人類性學維度回顧
第十六章 強迫性行為
性暴力
強奸
戀童癖
亂倫
家庭虐待
性騷擾
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
第十七章 性倫理，道德，法律
倫理︰做出決定的基礎
道德決定和性行為
管理性行為的法律
人類性學維度拓展
人類性學維度回顧
結語︰為你的性健康負起責任
注釋
社會維度
生理維度
婚姻維度
性別維度
懷孕和分娩維度
從開始到現在
人類性學維度回顧
附錄 服務學習介紹
參考文獻
中英文對照索引

人類性學是一部當代最新性學研究成果的巨著。本書的最大特點是從心理、社會和文化整合的角度來研究性學，其中很多核心板塊(包括交流維度、多元文化維度、全球維度、性別維度、倫理維度等)均圍繞這些核心觀念展開，並從不同角度全面地分析性學。本書的內容非常豐富，又具有相當的專業水準，並且文章內容通俗易懂。如果目的是為了進行性教育，本書蘊含的大量資源可供選用，並且能夠保證課堂內容不枯燥乏味。如果從事的是科研工作，本書也可以算得上是一本性學的研究大成。如果僅僅是對性學感興趣，本書也是很值得收藏的。本書可以使讀者對性學有比較全面的了解，加深對性學的認識。

本書的翻譯工作主要是由北京大學醫學人文研究院醫學、英語及心理學的專業工作者完成的。具體翻譯的內容是︰序言︰寧玉祥；第一章︰寧玉祥；第二章︰李智；第三章︰羅小夫；第四章︰于松；第五章︰羅小夫；焦點章節身體形象︰韓孟；第六章︰範筱斐；第七章︰肖泓；第八章︰李孟輝；第九章︰周凱、姚新宇、趙前永；焦點章節意外懷孕的結果︰寧玉祥；第十章︰霍曉婷；第十一章︰霍曉婷；第十二章︰李丹；第十三章︰王新峰；第十四章︰徐鵬；焦點章節HIV和AIDs︰徐鵬；第十五章︰朱浩彬；焦點章節非典型性行為︰朱浩彬；第十六章︰關曉宇、彭詩、馬遠林；第十七章︰樸秋虹，邵鈞；結語︰虞揚波；附錄︰虞揚波。寧玉祥作為本書秘書進行了統稿。周紅參與了婦產科與女性相關章節的校正。吳愛蘭對于部分的英文翻譯文字進行了校正。胡佩誠教授對全書進行了統稿與審校。因為水平有限，失誤在所難免，歡迎批評指正。

我們生活在一個多元化的世界里。雖然本書力求從全球的角度來分析問題，但由于本書的作者是來自非中國的學者，每個人均會帶有其原文化的觀點，可能會與我國的情況不完全相同。本書的資料與看法供大家參考，也敬請大家思考。